小班综合：多彩的手套.doc

小班综合：多彩的手套 活动目标： 　　1．通过观察感知了解手套的多样性。 　　2．能够进行简单的配对、分类。 　　3．能自我服务的能力，养成自己的事情要自己做。 活动准备： 1．展板一个，上面用夹子夹好手套，用遮布遮好。（手套与幼儿人数相等） 2．筐子4个，分别装上另一只手套。 活动过程： 　　一、律动：《小手爬》 1．小朋友们这是我们什么呀，（伸出小手）我们的小手本领可大啦，能做好多的事情，会做什么呢？ 2．师：冬天到了，天气这么冷，怎样让我们的小手变得暖和呢？ 　?? 二、认识手套。 　　1．小朋友们真棒，想出了这么多的好办法，听了你们的办法，老师带来了我最喜欢的手套，你猜猜我为什么喜欢它呢？哦，我喜欢它是因为它是红颜色的，还有漂亮的花纹呢！ 　　?2．看，老师给你们带来了什么。（手套） 你喜欢哪只手套呢？谁能告诉大家呢？ 刚才有位宝宝说大的给爸爸妈妈戴，小的给宝宝戴，现在老师这边的手套有点乱，你们每个小朋友拿一只去看看是谁戴的。你们看这个篮子应该什么手套，这个篮子呢？小朋友来送一送?。? 评析大小是否送对。 三、学习配对，学戴手套，让幼儿认识“一双”。 小朋友你们想不想也戴一戴手套啊，幼儿每人拿一只手套戴一戴吧，分组先请女宝宝再请男宝宝拿，戴好之后问幼儿，小朋友们戴手套要戴几只呀？（2只）那你手套的好朋友在哪里呢，哦，原来在这里呢！现在请小朋友给它找出另外一只好朋友，好吗？找