大班数学活动《二等分和四等分》.doc

大一班数学活动《二等分和四等分》 活动目标： 1.学习折剪的方法将平面图形二等分、四等分。 2.探索图形等分的方法，激发幼儿对等分的兴趣。 3.发展幼儿观察能力、比较能力。 活动准备：“魔法袋”、白板、黑板、圆形正方形三角形广告纸、空框子、音乐 活动流程： 一、故事导入： 熊妈妈有两个孩子，一个叫大黑，一个叫小黑，买了一个大蛋糕，她想把蛋糕分成两份一样大的，你们愿意帮帮熊妈妈吗？可以怎么分？ 二、认识二等分 1.?可以怎么分呢？ （1）几名幼儿操作 （2）验证 熊妈妈正在发愁，突然家里来了两位客人来找大黑小黑玩，看是谁？你们都认识，原来是什么问题都懂的蓝猫和淘气。那我们来问问聪明的蓝猫和淘气我们分的对不对。（视频） 小结：对吗？怎么分的？（从中间切开变成了两块一样大小的蛋糕。原来把一个物体分成两份一样大的就叫做二等分。看，大黑小黑现在一人拿到一块一样大的蛋糕好开心呀！） 2.?不同图形的二等分 （1）聪明的蓝猫给我们准备了一个好玩的问题袋，想要考考大黑小黑你们愿意和他们一起玩玩吗？谁来摸摸？这是什么图形？（圆形、正方形、三角形）那是什么问题呢？（听语音）能把这些图形纸也分成二等分吗？不用剪刀，可以用什么方法呢？”你们敢接受这样的挑战吗？好，图形已经都放在你们桌上了，你可以选择一个图形去试试怎么分成二等吧！ （2）幼儿操作 （3）评价 圆形：黑板上各个图形的二等分大家都已经分好了，我