《Unit6 In a nature park Part B Let’s learn》公开课教学设计.docxVIP

《Unit6 In a nature park Part B Let’s learn》教学设计 课题名称 Unit6 In a nature park Part B Let’s learn 授课人 教学内容 及分析 本节课为义务教育教科书PEP小学英语五年级上册第六单元B部分的Let’s learn部分内容。这个单元围绕There be句型展开话题，部分主要学习There be句型的一般疑问句，肯定回答和否定回答。 教学对象 及特点 五年级的学生有一定的英语基础，对英语有强烈的、持续的兴趣爱好。大部分学生敢于大胆的表现自己，并能在日常生活中运用所学的语言。 教学目标 能听、说、认读词汇。 能在实际情景中正确运用词汇和句型，询问某处有某物。 培养学生合作学习的习惯，能了解一些环保常识。 教学过程 Show students the pictures,let’s count together. T:How many houses？ （设计意图:同学们一个个数，既复习了旧知，又引入新知。） T:many houses.(学习复数的读法) Show students the picture. T:What’s in the picture? Answer a question. T:bridge(学习新词)能听、说、认读词汇。 能在实际情景中正确运用词汇和句型，询问某处有某物。 培