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- 2022-06-15 发布于新疆
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导入目的:激起学生的学习兴趣,使学生有目的有准备地听课,有效引导学生集
中思维,从而为整堂课的进行打好基础。
媒体资源工具:多媒体课件
《绘画游戏》课堂导入
1、向学生讲明线条是人类表现形象的方法,演示几种不同的线条 (直线、曲线、折线等),
让学生体会不同线条的不同感受。
2、引趣:(1)教师面向全体学生进行过性完整示范,利用各种线条在黑板上确定的位置随
意勾画,并告诉学生尽量画满,线条有疏有密并应用不同的线条。
(2 )引导启发学生在画面中寻找像什么的地方 (努力多找),然后由教师根据学生的
表述进行刻画,形成一幅完整的画面。
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