中班美术：会变的小手.doc

中班美术：会变的小手 活动目标： 1.仔细观察手的外形特征，并用简单的语言讲述。 2.根据手的外形大胆想象，添画。 活动准备： 1.绘画材料：彩纸，水彩笔。 2.绘画前组织幼儿做各种手指游戏，丰富幼儿的想象。 活动过程： 一、开始部分 请幼儿猜谜将活动导入。 师：小朋友们，今天老师带来了一个谜语，请你们来猜一猜好吗？ “两课小树十个杈，不长叶子不开花，能写能算还会画，天天干活不说话。”（师一边说，一边可做动作）猜猜看，这是什么呢？（请一至两名幼儿回答，如果回答不出来，师可提醒：提醒你们一下哟，这个谜底是我们身体的一部分，我们每个小朋友身上都有哦，手配合做动作）（如果幼儿一下子能猜出来，则给予表扬：哇，你们真聪明，一下子就猜对了，就是我们的小手。） 二、基本部分 1.看看、说说自己的手 师：现在伸出你们的小手，说说手上有什么呢？（先自由观察，再集体交流）。（如：有手指、手掌、手背。） 师：哦，有手指。数一数，一只手上有几个手指呢？（带领幼儿一起数）几个呀？（5个）现在老师要来考考你们了，我们一只手上有5个手指，那两只手一共有几个手指呢？（幼：10个） 师：我们都知道有10个手指，你们真聪明，奖给你们每人一个大拇指。（手配合做动作） 2.游戏小手变变变 组织幼儿做手指游戏：小手变变变（师伸出1个手指，带领幼儿做） 师：我们的小手本领可大了，它还会做游戏呢：一个手指头呀，一个手指头呀，变