中班数学活动：一寸虫.doc

中班数学活动：一寸虫 活动目标： 1.认识毛毛虫，知道故事里的毛毛虫只有一寸长。 2.和同伴一起尝试用毛毛虫进行简单的测量，引发测量的兴趣。 3.体验测量游戏带来的快乐。 活动准备：一寸虫若干、知更鸟、故事中的三种鸟卡片。 活动过程： ?一、介绍“一寸虫”，自然引出话题 ?今天，孙老师给你们请来了一个小小的客人，它就藏在老师的身上，你们仔细的看一看，在哪里呢？没有发现，老师转一圈，请一个小朋友找出来，是谁呀？这条毛毛虫只有一寸这么长，所以它有一个好听的名字叫一寸虫。打个招呼，学着爬一爬。一寸虫说：“别看我身体这么小，我的本领可不小！”这么小的一寸虫，会有什么本领呢？答案就在故事里，我们一起来听一听?。 ?二、出示图片，激发测量兴趣 1.一天，一条像绿宝石一样的一寸虫在叶子里慢慢地爬着。一只知更鸟看见了，恶狠狠地说：“一寸虫，我要吃掉你。”一寸虫说：“别吃我，别吃我，我有一种特殊的本领。”知更鸟说：“小小的一寸虫，你能有什么本领？”一寸虫说：“我可以量东西，我有一种测量的本领。”知更鸟说：“那你就量一量我的尾巴吧。”一寸虫说：“好啊！” 2.你们听到一寸虫有什么本领？知更鸟要毛毛虫量它的哪里？ 三、小组合作，探索测量方法 1.一寸虫会怎样量呢？ 2.我们小朋友想不想和一寸虫一起来量一量知更鸟的尾巴？ 老师在后面的桌子上为每个小朋友准备了知更鸟的图片和一寸虫。大家先找到知更鸟的尾巴在哪