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高校图书馆馆员培训与发展策略（资料） 文档信息 ： 文档作为关于“管理或人力资源”中“商务礼仪”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文5629字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：高校图书馆馆员培训与发展策略 2 一、“互联网+”的内涵 2 二、“互联网+”对高校图书馆和馆员的影响 2 三、高校图书馆加强馆员培训的必要性 3 四、高校图书馆馆员培训与发展策略分析 4 五、结语 5 文2：高校图书馆馆员培训的意义 5 【关 键 词】 5 1、馆员学历水平高低不等，专业性不强 6 2、部分馆员科研能力有待提高 6 3、计算机应用能力有待提高 6 1、通过相关培训能够提升馆员的敬业精神 6 2、培训是提高馆员素质的重要途径 7 三、图书馆馆员培训存在的问题 7 1、领导不重视，致使培训工作开展不顺利 7 2、馆员培训工作没有与图书馆发展方向融为一体 7 四、建立科学的馆员培训机制，加大培训力度的对策 8 1、建立持从业资格证上岗制度 8 2、建立培训和馆员轮岗工作相结合制度 8 3、建立形式多种多样的馆员培训机制 8 4、设置丰富的培训内容 9 参考文摘引言： 9 原创性声明（模板） 10 文章致谢（模板） 10 正文 高校图书馆馆员培训与发展策略（资料） 文1：高校图书馆馆员培训与发展策略 一、“互联网+”的内涵 所谓“互联网+”，指的是在传统行业当中充分融入互联网或者是基于互联网这一平台，依据网络模式，让传统行业不断更新和换代。当今时代，“互联网+”得到了广泛的应用，可以说已经贯穿于人们生活的点点滴滴。而在此大背景下，就高校图书馆而言，也要充分应用互联网，从而实现数字化的馆藏、信息化的服务以及自动化的管理。“互联网+图书馆”管理自身优势有很多，最直接的就是它能够直接便利读者，提高图书管理人员的工作效率，也势必会解放管理人员的劳动力，进而让我们的图书管理者有更多的时间去创新管理思路和管理方式。而当下的大数据时代，对于数据管理者的需求是非常高的，而这些都离不开具有较高专业技术、较强信息推介能力及综合素养的图书馆员。 二、“互联网+”对高校图书馆和馆员的影响 图书馆在社会发展中的作用不可小觑，其可以为教育、文化以及科研方面等社会各种领域提供文献服务和智力支持。为了将更优质的服务提供给高校读者，在“互联网+”背景下，就高校图书馆而言，要顺应时代发展的潮流，不断创新自身意识及思维。当前，基于“互联网+”，不少高校图书馆的功能已经有着较大转变，在用户方面，由被动服务转型至主动服务，同时，思维也在不断转型，不论是馆藏亦或是推广，都十分重视新技术的应用，将更灵活而方便的服务模式及时提供给了高校读者。另外，在交互信息模式上，也充分体现了针对性，同时也更加灵活，基本能够给与高校读者提供智能化的服务。而在这个过程中，就馆员而言，其作为一个纽带，有效连接了用户和馆藏文献资源，并有效地将文献价值凸显了出来。为了更好地推进“互联网+”背景下高校图书馆的发展，作为高校图书馆馆员，要分析读者需求，不断提升自身服务水平，为其提供更为快捷而方便的服务，从而推进“互联网+图书馆”的共赢。 三、高校图书馆加强馆员培训的必要性 当前，在高校图书馆中普遍存在馆员队伍结构失衡的现象，主要表现在馆员知识结构不尽合理，专业人员比例较低，年龄结构有明显断层，学历结构从研究生学历到高中学历都有，高学历人才欠缺。难以适应于“互联网+”下高校图书馆发展的需求。之所以出现上述现象，主要是诸多高校图书馆没有提升对馆员素质的要求，也没有重视对馆员综合素养的提升，同时缺少相应的考核制度监督。对于图书馆而言，需要建立长效培训机制来保障馆员培训，并将激励机制和沟通机制充分结合，比如，将馆员培训的成绩在个人档案中体现出来，如果成绩优秀，可以将其作为馆员晋升或者聘任职称的指标，由此来保证机制的有效性。有些图书馆认为不需要具有较高专业能力的人员，因而，图书馆管理水平自然可想而知。总结而说，当前在高校图书馆中存在的问题有如下几点：第一，图书馆缺乏对馆员系统的培训，缺乏图书情报理论知识和相关专业技术的复合型馆员，难以开展深层次的研究管理工作和创新服务。第二，部分馆员针对网络知识以及计算机技术相关应用掌握的较少，难以在“互联网+”背景下较好地胜任图书馆管理工作。第三，缺少外语专业的馆员，当有国外留学生在高校图书馆寻求服务的时候，语言障碍已经成为外国留学生利用图书馆的主要制约因素。如此，高校图书馆要想在“互联网+”下有较大发展将