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聋校新课标下数学教学设计的理论与实践（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“幼儿或小学教育”中“小学考试”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文14199字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：聋校新课标下数学教学设计的理论与实践 2 一、基于《聋校数学课程标准》的教学设计的内涵与原则 4 (一)数学教学目标的制定应源于《聋校数学课程标准》 4 (二)数学教学评价设计应先于教学活动的设计 5 (三)“为学生学习而设计”是基于课程标准教学设计的基本原则 5 二、基于《聋校数学课程标准》的教学设计的思路 6 (一)学情分析 6 1．理念与要求 6 2．案例 7 (二)教学目标设计 7 1．理念与要求 8 (1)课程理念 8 (2)教学目标设计要求 9 2．案例 10 (三)教学重点、难点设计 11 1．理念与要求 11 2．案例 11 (四)教学方法设计 12 1．理念与要求 12 2．案例 12 (五)教学内容的选择与组织 13 1．理念与要求 13 2．案例 14 (六)教学过程设计 15 1．理念与要求 15 2．案例 16 一、情境———冲突(创设情境、导入新课) 16 2．说一说你的身高是多少。 16 二、活动———建构(动手操作、探究新知) 17 1．生活经验再现，初步感知小数。 17 2．借助几何直观，建立小数模型。 17 (3)根据直观线段图，体会小数和分数的关系: 17 三、应用———提升(巩固应用、拓展延伸) 17 1．应用:把你自己的身高用小数表示出来。 17 四、总结———评价(师生总结、强化认知) 18 (七)学习评价设计 18 1．理念与要求 18 2．案例 19 一、设计“认识三角形”教学目标 19 二、设计“知识与技能”目标评价工具 20 三、设计“过程与方法”目标评价工具 20 四、设计“情感态度与价值观”目标评价工具 20 文2：新课标下高考化学三轮复习法理论与实践 21 一、高考化学三轮复习安排以及主要任务 21 三、高考化学三轮复习始终坚持构建知识体系与专项练习 22 四、调整心理状态，强化三轮复习的功效 23 参考文摘引言： 23 原创性声明（模板） 24 文章致谢（模板） 25 正文 聋校新课标下数学教学设计的理论与实践（教学资料） 文1：聋校新课标下数学教学设计的理论与实践 Teaching Design Based on Math Curriculum Standards for Deaf School TIAN YahengZHAO Qingchun Nanjing Normal Univeity of Special EducationNanjing Vocational College of TourismBozhou Special Education School Abstract：Teaching design based on math curriculum standards is the fit step in classroom teaching reform. The teaching design follows these procedures: analyze students needs，set up teaching aim，analyzeteachingpoints and difficulties，develop assessment tools，choose teaching strategy，choose teaching contents，design teaching procedures，andevaluate teaching design. It hopes to improve math teache in deaf schools undetand math curriculum standardsin teaching design practice and promote the teaching reform based onmath curriculum standards。 三类特殊教育学校义务教育课程标准是特殊教育课程教学改革的顶层设计，对于进一步提升特殊教育质量，办好特殊教育，促进教育公