优秀传统文化在高职教育中的价值（行业资料）.docVIP

优秀传统文化在高职教育中的价值（行业资料） 文档信息 ： 文档作为关于“行业资料”中“社科资料”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文7144字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：优秀传统文化在高职教育中的价值 2 一、优秀传统文化在高职教育中的价值分析 2 （一）有利于培养学生职业精神 2 （二）有利于培养学生民族精神 2 二、优秀传统文化融入高职教育面临的困境 3 （一）文化观念较淡薄，学生认知待加强 3 （二）学科知识受限制，教师素养待加强 4 （三）考核评价存偏颇，管理机制待改进 4 三、优秀传统文化融入高职教育的有效路径 5 （一）丰富实践内容，提高学生文化素养 5 （二）开展专业培训，提升教师文化素养 5 （三）完善考核制度，推动文化教育发展 6 文2：优秀传统文化在高校共青团组织中的价值及实现途径探析 6 一、优秀传统文化对高校共青团组织工作的积极影响 6 （一）有助于提高青年学子树立正确的世界观、人生观和价值观 7 （二）有助于青年学子建立顽强奋斗、向上向善的人生态度 7 （三）有助于激发青年学子的家国情怀 8 二、优秀传统文化在高校共青团组织中的价值实现途径 8 （一） 团课载体 8 （二） 活动载体 9 （三） 新媒体载体 10 三、结语 10 参考文摘引言： 10 原创性声明（模板） 12 文章致谢（模板） 12 正文 优秀传统文化在高职教育中的价值（行业资料） 文1：优秀传统文化在高职教育中的价值 一、优秀传统文化在高职教育中的价值分析 中华优秀传统文化内蕴着许多优良品质和教育资源，比如说爱岗敬业、精诚合作等职业精神，不屈不挠、爱好和平等民族精神。将优秀传统文化运用在高职教育中，有利于培养学生职业精神和民族精神，对高职学生未来发展具有重要的现实意义。 （一）有利于培养学生职业精神 目前我国正处于产业转型升级、科技创新发展的关键时期，进一步强化人才支撑和人才培养比以往更为迫切和需要。作为培养专业技能人才的重要摇篮，高职院校应培养出高素质技能人才，以此助推我国企业加快发展和科技创新，推动中国制造转化为中国创造。这就对高职教育作出了更高的要求，其不但要培养出高精尖的专业技能人才，还应当培养其高尚的职业道德素养和素质品质。优秀传统文化内蕴着许多优良品质和教育资源，如爱岗敬业、不断创新、精诚合作等精神，对于指导和提升高职学生的职业道德素养和文化素养具有重要现实意义。因此在新时期背景下，应当借助优秀传统文化优势开展高职教育，以此为高职学生的职业发展奠定坚实的思想基础。 （二）有利于培养学生民族精神 优秀传统文化运用于高职教育中，是高职院校开展思政教育的有效手段，也是实现中国梦的内在要求。从本质上而言，优秀传统文化教育跟高职思政教育存在着很多相似之处，二者不仅注重学生个体的人格培养和思想道德提升，同时都在致力于培养学生的文化自信与民族精神养成，以此为祖国繁荣发展贡献出自己的力量。千百年以来，我国古代圣贤遗留了大量的爱国优秀文化，其中包括“捐躯赴国难、视死忽如归”“位卑未敢忘忧国”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等格言警句，同时也有许多仁人志士用实际行动践行着这种优秀传统文化，这对于培养高职学生的民族精神和爱国精神具有重要的现实意义。因此将优秀文化运用于高职教育中，有利于培养学生的爱国主义精神和民族精神，使其肩负起中华民族崛起和发展的伟大使命。 二、优秀传统文化融入高职教育面临的困境 优秀传统文化与高职教育有效融合，对于提高高职学生的思想道德品质，树立正确的人生价值观具有重要意义。但是现阶段下，仍然存在着学生文化观念较淡薄、教师学科知识受限制以及学校考核评价存偏颇等问题，一定程度上影响着优秀传统文化的传承。 （一）文化观念较淡薄，学生认知待加强 在以学生就业为导向的市场环境下，大多数高职教育重点放在了技术学习与实践运用方面，对于学生的文化素质教育力度较小，致使传统文化教育存在着断层现象。一方面，部分学生传统文化认同感较为淡薄。随着新媒体的发展与运用，一些学生热衷于抖音小视频这些的快餐文化，青睐于通俗易懂的语言表达和文化形式。对于学习优秀传统文化的积极性和兴趣性不高，认为学习优秀传统文化对自身职业发展毫无关联，甚至还形成了“生活已经如此艰难、何必再读那些羞涩难懂的文字”的错误思想。另一方面，部分学生传统文化价值认知偏驳。虽然一些学生对优秀传统文化教育持有支持赞同看法，并且积极参与到传统文化教育去，但是其学习传统文化的过程中多多少少