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成人教育发展转型路径探讨（资料） 文档信息 ： 文档作为关于“资格或认证考试”中“成考”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文6888字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：成人教育发展转型路径探讨 2 一信息化背景下的成人教育发展转型的重要性 2 二基于信息化背景下的成人教育发展转型困境 2 （一）社会重视程度不足 2 （二）学习者意识薄弱 3 （三）上课方法比较单一 3 （四）注重知识的传授 3 （五）教学模式一成不变 4 （六）缺乏互动 4 三基于在信息化背景下的成人教育发展的过程中路径 4 （一）提高社会的重视程度 4 （二）增强主动学习意识 5 （三）发挥移动终端的作用 5 （四）尔雅课程 5 （五）从成人的心理出发 6 （六）善用微型课堂 6 （七）优质的慕课教育资源 6 （八）信息共享，终身学习 7 文2：校企融合视野下成人教育发展转型的思考 7 一.地方本科院校成人学历教育转型发展是时代的需要 7 四.在人才培养模式上，从传统教学型向应用型人才培养方向转型 10 参考文摘引言： 11 原创性声明（模板） 12 文章致谢（模板） 12 正文 成人教育发展转型路径探讨（资料） 文1：成人教育发展转型路径探讨 一信息化背景下的成人教育发展转型的重要性 在如今信息化的时代背景下，计算机的普及和智能化的发展，使成人教育的发展面临新的机遇，成人教育与普通全日制?教育有所不同，它不受年龄，性别限制。成人教育使社会中的成员的能力可以得到增长，知识得到丰富，专业资格得到提高，甚至可以向新的方向转化。并且在接受了成人教育后他们的态度和行为会得到改变。而其中的信息化的发展，主要是说，信息化是指培养和发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，并使之造福于社会的历史过程。20世纪90年代以来，信息技术不断提高，信息产业持续发展，信息网络广泛普及，信息化成为全球经济社会发展的显著特征，并逐步向一场全方位的社会变革演进。信息资源越来越起到重要作用，信息网络也越来越得到广泛应用。信息化与经济全球化相互影响，相辅相成，推动着全球产业分工深化和经济结构调整，重塑着全球经济竞争格局。同时，也正因如此，信息化背景下的成人教育发展转型的重要性与日俱增，成为面临的共同挑战[1] 二基于信息化背景下的成人教育发展转型困境 （一）社会重视程度不足 在我国经济社会转型发展的大背景下，成人教育在指导思想，培养目标，办学特色，发展观念，教育质量，专业设置，内部管理等方面面临着严峻挑战。在一些高等院校的设置中，也有继续教育学院，来帮助社会上的人才有更多学习的机会。成人教育中也有很多与学校合作，进行培养社会人士的形式，通过这种形式，可以更好的促进成人教育的发展。但是总的来说社会对成人教育的认可度还是不高，面对如今的本科及硕士学位等学历的提高和普及，人们对于成人教育的一些机构有了更大的偏见。成人教育现在还得不到社会的认可，成为了如今成人教育的最大的问题。社会的重视程度也直接决定着成人教育发展转型的道路险阻的难易，只有在社会上得到重视，成人教育才能有更好的发展[2] （二）学习者意识薄弱 在信息化背景下的成人教育发展的过程中，大部分的人自身主动去接受成人教育的理念就不是很强，人们学习意识的薄弱，也就导致了人们不去重视成人教育，成人教育也就得不到很好的发展。在信息化时代下，人们更多的是关注一些零碎的碎片化的学习阅读，缺乏正统的成人教育的学习。所以就造成了人们主动学习的意识非常的薄弱。并且不能够自己主动的去探求知识，而更多的是依赖其他教育技术来帮助自己学习[3] （三）上课方法比较单一 在信息化背景下的成人教育发展的过程中，进行上课的方法更多的是通过网络课的方式，通过视频讲授知识的方式来让学生进行学习，但是这种方式容易让人们在进行学习的过程中，失去兴趣，所以在进行知识传递的过程中不仅需要讲授法还需要练习法和演示法，只有通过多样的上课方法，才能让接受视频学习的人们有更多的视觉体验，能更有兴趣的进行学习。 （四）注重知识的传授 在信息化背景下的成人教育发展的过程中，以基础知识的传授为主，人们在进行学习的过程中的思维运用能力以及创新能力还是得不到锻炼和提高。在知识的传授过程中，应当运用更多的教学方式来促进成人对于知识的理解，成人教育中所需要接收的知识也是非常深奥的。但更多的是对成人知识不断的累积[4] （五）教学模式一成不变 在信息化背景下的成人教育发展的过程中，教学模式还是采用比较单一的教学模式