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创新教育下高校教育管理改革（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“幼儿或小学教育”中“教育管理”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文6196字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：创新教育下高校教育管理改革 2 一、创新高职教育管理的意义 2 二、创新教育在高职院校教育管理中的作用 2 （一）创新教育是高职院校教育管理发展的前提 2 （二）创新教育理念有助于创新教育管理模式 3 （三）创新教育理念与高职院校教育管理相辅相成 3 三、创新高职教育管理存在的问题 3 （一）缺乏思想教育理念 3 （二）缺乏合理教育资源 4 （三）缺乏创新教育管理体制 4 （四）缺乏社会对高职教育的认识 4 （五）缺乏设置合理专业 4 四、创新高职教育管理的策略分析 5 （一）提高统一思想的创新意识 5 （二）培养创新教育团队 5 （三）制定完善的创新教育管理体制 5 （四）改善高职院校教育的课程建设 5 （五）加大力度进行实验实践基地建设 6 五、结语 6 文2：创新教育下高校教育管理思考 6 1“创新教育”理念下高校教育改革的必要性 7 2高校教育管理中存在的问题 7 3“创新教育”理念下加强高校教育管理的措施 8 4结语 10 参考文摘引言： 10 原创性声明（模板） 11 文章致谢（模板） 11 正文 创新教育下高校教育管理改革（教学资料） 文1：创新教育下高校教育管理改革 一、创新高职教育管理的意义 在我国创新高职教育管理背景下，深入推进当代高职教育万众创新是带动社会经济发展的动力之源，同时也是人民群众奔向小康的有效途径。因此，具有创新能力的高能型技术人才成为当今社会发展的必需，然而我国一些高职院校的教育思想还是受以往观念的影响，教学方式较落后，要想培育高能型人才，高职院校必须转变以往的教育理念及教育管理。所以，我国高职教育管理需进行创新改革，加强对高职教育创新能力的培养，是高职院校的定位和发展方向，适应现代化产业的转型发展，更是以后高职院校培育人才的重要方向。 二、创新教育在高职院校教育管理中的作用 （一）创新教育是高职院校教育管理发展的前提 要使我国教育管理系统整体实现创新，高职院校的教育管理创新就是发展的前提。创新教育作为一种教学思想理念，对高职院校的教育理念及教学模式来说是一种跟随时代发展的先进的教育思想理念，教育思想理念是高职教育发展方向的指针，对高职院校的教育管理发展有很大的影响。创新教育推翻以往的教学思想理念，改变以往教学中以教师为主导的教育模式，建立以学生为主体的教学模式，根据学生思路进行引导，更好地为学生输送知识的血液。有助于调节课堂气氛，对融洽师生之间的关系有很大作用。 （二）创新教育理念有助于创新教育管理模式 高职院校以培育高能型人才为准则，教育管理的核心应是学生，高职院校应建立以学生为主体的新型教学模式。当下时代发展非常迅速，物竞天择，适者生存，落后的观念在现代社会环境下很难生存。因此，高职院校应反省自身，摒弃落后、不合理的教学管理方式，积极运用创新教育理念，提高学校教学水平。当下高职院校教育管理方式存在一些不足之处，运用创新教育理念有助于高职院校创新教育管理模式，对高职院校未来发展有着深远的影响。 （三）创新教育理念与高职院校教育管理相辅相成 培养学生的创新精神与创新能力是创新教育的价值取向，而单单应用创新教育理念，不结合高职院校教育管理实际情况，并不能充分发挥创新教育理念的价值。如果高职院校国际化，那么就要以学生为本。创新教育与高职教育有相同的一面，也有很多不同，创新教育是为了迎接新的知识而提出来的，它的课堂教学主体是学生，知识教授更加生动、有趣，容易被学生理解与接受。 三、创新高职教育管理存在的问题 （一）缺乏思想教育理念 近年来，随着我国高职院校教育不断发展，一些高职院校已经改革创新教育。虽然教育管理的创新工作取得一些阶段性的成果，但总体来说并没有很大进步，教育思想理念缺乏统一，教育素质并未有明显提高，导致教育思想观念落后，缺乏危机感，因此在高职院校教育管理改革上要改变思想观念。 （二）缺乏合理教育资源 教育资源是高职院校创新改革的重要信息，它是实现高职教育文化信息价值的主体。所以，高职院校的信息资源缺乏整理规划，长时间会影响资源混乱，导致人员信息的流失，为此要为专业人员提供一个良好的平台，加强对团队骨干的合理整合，并进行人才培养。 （三）缺乏创新教育管理体制 在高职院校教育管理改革的创新教育背景下，教育管