摘果子(体育)
目标:
1.?练习在间隔物体上自然地行走,保持身体平衡。
2.?选择适合自己高度的果子,尝试纵跳摘到更高处的果子。
3. 与同伴分工合作,积极参与创新游戏场景。
准备:
1.?在美工区置放硬纸片、各种水果简笔画,引导幼儿画各种各样的果子并按轮廓剪下来。
2.?长方形积木、饮料罐、小椅子、梅花桩,数量够幼儿拼搭通往果园的小路。
3.?用幼儿制作的果子布置一个丰收的果园。果子悬挂的高度为高于幼儿高举的手指尖10厘米~15厘米的位置,果子数量是幼儿人数的4~5倍。
过程:
1.?伴随音乐幼儿跟着教师做准备运动进入果园。
2.?幼儿练习纵跳触物。
(1)幼儿观察果园里有些什么果子,请幼儿想办法摘到悬挂的果子。
(2)幼儿自己选择合适高度的果子,练习轻轻跳起用手轻拍果子的动作。
(3)鼓励幼儿尝试纵跳用手去摘高处的果子,提醒幼儿用力向上纵跳,轻轻落地。
3.?幼儿玩综合游戏“摘果子”。
(1)鼓励幼儿小组分工合作,选用积木、饮料罐、小椅子、梅花桩,拼搭成通往果园的小路。
(2)请小朋友从“小路”稳稳地走到果园,使劲跳起来摘一个果子,再从“小路”走回来把果子放在筐中。
(3)鼓励幼儿能保持身体平衡,稳稳走过“小路”,摘果子时能根据自己纵跳能力选择合适高度的果子。
(4)幼儿再次游戏,提醒幼儿大胆、小心地走过“小路”,摘下更高处的果子。
4.?引导幼儿分享丰收的快乐。
(1)请幼
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