幼儿健康教案中班7篇.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　《幼儿健康教案中班7篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 　　幼儿健康教案中班第1篇 　　这个活动目标制定比较全面，从认知能力、情感、态度方面制定了目标，符合幼儿的实际；从选材上，也符合幼儿的年龄特点。 　　教师对活动具有较强的调控能力，为每个孩子提供了平等参与的机会．与每个孩子进行交流，用激励性的语言来鼓励孩子，孩子参与的积极性、主动性都非常好，在活动广度上，教师也给予孩子们充分的时间；在孩子与教师的讨论中，孩子能提出有意义的问题．或者发表个人见解，体现了活动活跃和有序，师生、生生的交流也是非常平等的；活动中，当个别孩子处于兴奋状态时，教师能自然地用开火车的形式让活动变得有序，把这些孩子又集中到教师的视野。 　　我个人认为。活动的深度可再加强一些。应充分发挥孩子身体各部位动作的能力，充分发挥幼儿的创造想像潜能。 　　幼儿健康教案中班第2篇 　　作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢？以下是为大家收集的幼儿园中班健康优秀教案《不怕感冒》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　【活动目标】 　　1、了解感冒的的基本病症以及传播的主要途径。 　　2、懂得预防感冒的小常识，积累健康生活的经验。 　　3、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 　　4、发展幼儿思维和口语表达能力。 　　5、发展幼儿的观察比较能力。 　　【活动准备】 　　预防感冒的图片：开窗通风、勤洗手洗脸、锻炼身体 　　【活动过程】 　　1、出示感冒药。 　　教师：你们知道这是什么药吗？（感冒药） 　　2、说说感冒的感受。 　　（1）你得过感冒吗？感冒得时候有什么感觉？哪里会不舒服？ 　　（2）幼儿相互交流已有的感冒经验。 　　（3）小结：感冒有发烧、流鼻涕、咳嗽、鼻塞等基本症状。 　　3、了解感冒的传播途径——怎么会得感冒的？ 　　除了着凉以外，感冒会不会是别人传给你的呢？怎么传的？ 　　小结：不注意冷热会得感冒，人的`身体抵抗力差也会得感冒。另外，感冒还可以通过吐沫、痰等传播。 　　4、懂得一些预防感冒的小常识。 　　（1）幼儿交流治疗感冒的经验。 　　（2）幼儿交流预防感冒的方法。 　　——那我们怎么来保护自己，不让自己和别人传染上感冒呢？ 　　（3）出示图片，理解预防感冒的方法。 　　（4）教师小结。 　　【活动总结】教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在参与活动的同时，感受到健康活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐。 　　【活动反思】在活动开始时，每个幼儿的注意力都很集中。都能很准确的将老师提出的问题回答出来，幼儿注意力很集中。只是在回答问题时，他们在老师的提醒下，才能够将语言说完整，在这方面要加强幼儿的训练。 　　幼儿健康教案中班第3篇 　　活动目标： 　　1、知道引起肚子疼的几种原因和预防疾病的一些常识。 　　2、愿意参与科学观察活动，会发现问题。 　　活动准备： 　　1、多媒体课件 　　2、显微镜等试验器械 　　活动过程： 　　一、导入活动： 　　出示课件，教师和幼儿一起唱《邋遢大王》 　　二、交流讨论，初步了解肚子疼的原因： 　　小朋友，邋遢大王为什么会肚子疼？（…） 　　放课件小结：小朋友，引起我们肚子疼的原因有许多种，你吃了太多的食物，暴饮暴食，可能会引起肚子疼；喝生水或吃许多生冷的食物可能会引起肚子疼；吃变质的食物有可能引起肚子疼；不洗手就吃东西可能会引起肚子疼。 　　三、进一步了解肚子疼的的原因： 　　1、实验，了解不洗手吃东西会肚子疼的原因 　　①出示两杯水（一杯清水、一杯洗过手的脏水）请幼儿观察有什么不同 　　你们想知道里面有什么嘛？” 　　老师这里有三台显微镜。显微镜可以看到我们肉眼看不到的西，我们来做个小实验，一起来看一下，这杯脏水里到底有什么？ 　　（指导幼儿实验） 　　②讨论：你看到了什么？（…） 　　③放课件小结：小朋友这些就是你们在显微镜下面看到的细菌、蠕虫和大肠杆菌，它们会寄生在你的胃肠道内，释放毒素，让人生病，这么多的细菌和虫子跑到我们的身体里面，我们的肚子就会生病就会疼了。 　　2、放课件《小杉肚子疼》 　　提问：“小杉为什么会肚子疼？” 　　幼：“吃冰棒，吃了太多的西瓜，喝了好