幼儿小班体育游戏《跨栏》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　《幼儿小班体育游戏《跨栏》含反思》这是优秀的小班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿小班体育游戏《跨栏》含反思！ 　　游戏目标： 　　1、锻炼幼儿的身体协调能力； 　　2、锻炼幼儿双脚跨的动作。 　　3、培养幼儿健康活泼的性格。 　　4、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 　　游戏过程： 　　老师把栏杆排成两组，让幼儿也分成两组，让他们比赛看哪组小朋友先跨过栏杆到达终点。 　　指导要求： 　　1、指导幼儿跨的时候身体注意协调； 　　2、指导幼儿在跨栏时双脚一次跨过去； 　　3、指导幼儿在跨的时候注意安全。 　　教学反思 　　助跑跨跳这个技能动作是由跑和跨跳两个动作所组成的。如果细细划分又可分成助跑、起跳点、起跳腿、收腿、连续跑等几个连续的小动作。所以助跑跨跳是属于大班幼儿及熟悉又未掌握的一门运动技术。在本次活动中，大多数幼儿积极性很高，效果较好。 　　但在本次教学活动让我看到了自己身上的很多不足，规则讲解不够清楚，纪律控制不够有力，教学用语不够精炼，观察敏锐度不够等，这些所有的问题我都会在以后的教学中认真改正。