三年级下册科学教案第1单元7小动物在长大粤教版.docxVIP

小动物在长大 一、教学目的 科学知识 1）认识不同动物的生命过程是不同样的，感觉不同动物生命过程的复杂多样。 2）经过举例，描绘不同动物生长的大概过程。 科学探究[根源:] 1）能认真察看、比较小动物不同生长阶段的不同特点。 2）能经过饲养或查阅资料，认识其他动物一世的生长变化过程，并用自己擅长的方式展示检查结果。 科学态度 认识各样动物的一世是复杂多样的，认识到生命活动的丰富多 彩。 二、教学指引[根源:学+科+网] 活动安排思路 课程安排活动题目活动内容与需要解决的问题能力要求 活动1小猫长大了 察看并描绘猫从出生到成熟的生长过程中形态的变化察看、描绘 活动2蝌蚪变了模样[根源:学#科#网Z#X#X#K] 经过饲养或查阅资料的方式，认识青蛙一世的生长变化饲养、观 察、描绘[根源:学。科。网] 活动指引[根源:] 第1页/共7页 生活情境：两个小朋友在客堂里和家中的猫玩耍，这是一只待产的母猫，主人妍妍抱着猫坐在沙发上，琪琪在察看猫突出的腹部并思考。产生问题：“刚出生的猫宝宝是什么样子的？”猫是学生熟悉的小动物之一，不论在城市仍是农村，猫都十分常有。学生常有到的是成年猫，即便是家中有饲养也不一定会见到刚出生的小猫，猫从出生到发育成熟的过程并不是大部分学生所熟知的。关于刚才出生的小猫外形及特点也是学生所好奇的。 驱动任务：经过察看猫从出生到发育成熟的生长变化，以及青蛙的一世的饲养活动，引导学生进一步经过察看或查阅资料等方式，认识更多小动物的生长发育过程。知道在我们身边有很多小动物，如青蛙、金鱼、蜻蜓、麻雀等，它们出生时个体极小，随着时间的推移渐渐长大。认识不同动物的生命过程是不同样的，感觉不同动物生命过程的复杂多样。我家的小猫要做妈妈了。刚出生的猫宝宝是什么样子的？ 活动1小猫长大了 （图片说明：三幅图从左到右依次为刚出生的小猫、约四周大刚才能够跑跳的幼猫、能走开母猫独立生活的成年猫。）本活动以学生 身边常有的小动物猫为例，察看并描绘猫从出生到发育成熟过程中形态的变化。 以一种常有的家猫生长发育周期为例：①睁眼：8~20天。眼睛 变为固定的颜色：12周。②运动能力。爬：16~20天。走：21~25 天。跑：4~5周。③断奶。开始吃固体食物：3~4周。完全断奶：8 第2页/共7页 周。④长牙。乳齿长齐：8周。出恒齿：12~18周。⑤学本领。洗脸 理毛：4~5周。⑥开始嬉戏：4~5周。⑦开始练习捕食：6~8周。⑧ 第36周走开母猫独立生活。最早能走开母猫的时间：6~8周。能离 开母猫完全独立生活：6个月。猫的生长发育周期较长，教师可利用视频短片或连续性图片引导学生达成本活动的学习： （1）描绘自己常有的猫的外形等特点，推断其属于哪个生长阶 段。 2）经过观看视频或图片，描绘猫从出生到发育成熟会经历哪 些阶段。刚出生的小猫吸妈妈的乳汁，它从出生到发育成熟需要10 个月左右。察看下列图，认识猫从出生到成熟的生长过程中形态的变化。 刚出生的小猫眼睛都没睁开。 3）描绘猫在每个生长阶段的形态变化及特点。 4）沟通察看到的猫在生长阶段的其他变化。◎◎友情提示 猫属于夜行动物，行动敏捷，除了家养的之外，碰到人往常会迅速躲避，不易察看。教师可在本课教学前布置任务，让学生展开察看活动，提示学生到有养猫的同学家里展开察看活动。 活动2蝌蚪变了模样 （图片说明：以池塘为背景的图片中，体现了不同生长时期的青蛙。按次号依次为：①卵；②幼蛙；③成蛙；④蝌蚪（长出后腿）；⑤蝌蚪（长出前腿）；⑥蝌蚪。）本活动是在上一活动的基础上，以青蛙为例，经过饲养或查阅资料等方式，认识青蛙的一世主要经历哪些 第3页/共7页 ,还有不少名家名 阶段。 青蛙的发育过程大概经历四个阶段： ①受精卵。雌蛙与雄蛙抱对交青蛙、蚕、蜻蜓等动物在生长发育过程中，身体形态会发生比较大的变化。青蛙把卵产在水里，孵化出的蝌蚪长着长长的尾巴，像鱼同样在水中生活。在发育过程中，蝌蚪的尾部渐渐消失，并长出四肢，能在水中和陆地上生活。察看图中青蛙由幼体变为成体的过程，找出青蛙发育的不同时期。雌蛙向水里产卵，雄蛙向水里排出精子，卵与精子在水里联合成受精卵。 ②蝌蚪。由受精卵孵化成蝌蚪，蝌蚪有一条扁而长的尾巴，用 头部两侧的鳃呼吸。③幼蛙。蝌蚪发育到一定阶段会长出四肢，用肺 呼吸。④成蛙。刚上岸的幼蛙还有小尾巴，此后消失，幼蛙渐渐长成 成蛙。青蛙的幼体和成体在系统构造和生活习性上差别很大，这样的 发育属于变态发育。本活动不要求学生认识青蛙身体发育的内部变化， 只要从外形特点判断青蛙从卵到成蛙的生长过程。 本活动引导学生从以下步骤达成学习： （1）联合此图推想青蛙的生长发育过程并进行排序活动，产生认真察看青蛙生长发育过程的欲望。 （2）经过饲养或许查阅资料等方式认真察看比较青蛙不同生长阶段的外形特点。 （3）