新苏科版九年级上册初中数学 3.2 课时2 平均数、中位数和众数的综合应用 教学课件.pptxVIP

第三章 数据的集中趋势和离散程度 3.2 中位数与众数 课时2 平均数、中位数和众数的综合应用 第一页，共十一页。 目 录 CONTENTS 1 学习目标 2 新课导入 3 新课讲解 4 课堂小结 5 当堂小练 6 拓展与延伸 7 布置作业 第二页，共十一页。 1.理解众数、中位数、平均数的区别与联系.（重点） 2.运用众数、中位数、平均数的区别与联系判别实际 问题.（重难点） 学习目标 第三页，共十一页。 新课导入 我们分别学习了平均数、中位数、众数的概念及其性质，那他们之间有什么联系与区别呢？这节课我们就来进行探索。 第四页，共十一页。 新课讲解 知识点1 平均数、中位数和众数的综合运用 统计全班45名学生每天上学路上所用的时间. 如果时间取最接近5的倍数的整数，那么整理后的数据如下表： 求所用时间的平均数、中位数和众数. 所用时间/min 5 10 15 20 25 30 合计 人数/名 2 6 14 12 8 3 45 第五页，共十一页。 新课讲解 解：45个数据的平均数为 ＝18(min). 将这45个数据由小到大排序，第23个数据是20 min， 所以中位数是20 min. 所用时间出现最多的是15 min，所以众数是15 min. 第六页，共十一页。 新课讲解 某中学由6名师生组成