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PAGE 大班教案《庆国庆》 　　作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗？下面是为大家收集的大班教案《庆国庆》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 大班教案《庆国庆》1 　　活动目标1.激发幼儿积极参加活动的兴趣。 　　2.鼓励他们完整的讲一件自己经历过的关于国庆节的高兴的事。 　　3.加强幼儿对国庆节的印象，培养爱国主义的情操。 　　4.让学生了解国庆的习俗。 　　5.知道国庆节是几月几号。 　　教学重点、难点能够完整的讲述一件关于国庆节的高兴的事。 　　活动准备1.节前要求幼儿和父母一起参加一些有趣的活动。 　　2，节后第一天早上接待幼儿时，和他们说说怎么过国庆节的。 　　活动过程过程1：创设情景，引出讲述话题。 　　前几天小朋友们为什么没有来上学？你们是怎么过国庆节的呢？现在啊，我们就来讲一讲国庆节期间所做过的有趣的，快乐的事。讲的时候啊 　　要说出什么地方什么人做了什么事，等等。最后还要说出你的感受哦。 　　过程2：让孩子围绕话题自由交谈，老师呢注意听他们的发言，了解哪些孩子讲得生动有趣，内容新颖，讲话连贯自然。 　　过程3：老师讲述示范。 　　过程4：老师叫孩子讲述。讲述时比一比，谁讲得最好。或者你喜欢谁讲的。 　　幼儿在讲述前老师再次提示讲述的要求。还有，在讲述时老师可以用提问的方式帮助幼儿讲完整，比如：这是哪一天发生的事啊？有些什么人啊？都做了些什么事啊？接着又做了些什么啊？后来怎么样？你心里感到怎么样啊？ 　　过程5：活动结束 　　老师可以简单的总结或者表扬幼儿的讲述，最后唱一首庆祝国庆的歌来结束本次活动。 　　教学反思生活经验讲述是一种叙事性讲述，让孩子把自己经历过的或者看到过的讲述出来，说出 　　事情发生的时间，地点，人物和事件发展的顺序。国庆节假期的活动给幼儿提供丰富的说话内容和参加说话的兴趣，使他们在参与中感受到快乐，同时口语表达能力和思维力得到发展。本活动幼儿的参与率高，方法形式生动活泼，内容的难易程度也适中。所以本活动完成应该很好。 　　小百科：世界历史上最悠久的国庆节是圣马力诺的国庆节，远在公元301年，圣马力诺就把9月3日定为自己的国庆节。 大班教案《庆国庆》2 　　活动目标： 　　1．引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。 　　2．运用已掌握的电脑技能（组合图形和刷子），引导幼儿发挥想象，创作绘画。 　　3．培养幼儿创造想象能力。 　　活动准备：课件、人手一台电脑、投影仪、白板 　　活动过程： 　　一、导入情节，与幼儿交谈，知道国庆节是祖国妈妈的节日。 　　1．小朋友，前阵子你们放了七天的长假，你们在家干些什么呢？ 　　2．哦！做了这么多事呀！那谁知道在这七天长假中过的是什么节日呢？ 　　3．那国庆节又是谁的节日呢？ 　　4．小朋友说得真不错，祖国妈妈的节日，那你想送它什么礼物呢？ 　　5．创意真不错，老师呀，画了一幅画送给祖国妈妈，我们一看。 　　二、教师出示范画，引导幼儿欣赏并说出绘画时所使用的工具。 　　介绍烟花的绘画方法是使用画图板中的喷枪工具谁来说说看，你在这副画中看到了什么？（我看到了烟花） 　　1．哦！那是节日的烟花，那我想问问你们，烟花是用画图板中的什么工具的呢？（喷枪） 　　2．说得真不错，谁上来操作一下呢？ 　　3．小朋友，可要看好了，她先选中工具栏中的喷枪，然后再在颜料栏中选中自己喜欢的颜色，再在画图板中进行点击，看，烟花就这么出现了，看多美呀！ 　　介绍国旗的绘画方法是使用画图板中的直线和矩形 　　1．除了他看到的.烟花，小朋友，你还看到了什么呢？（我看到国旗） 　　2．那国旗又是使用的什么工具呢？谁来说一说。 　　3．我请一个小朋友到老师这边绘画一下国旗，看她画的对不对？ 　　4．小朋友们，仔细看，他选中工具栏中的直线在画图板中画了一条直线，在选中矩形工具绘画出国旗的旗面，最后在选中油漆桶，对国旗添加颜色。 　　介绍人物的绘画方法是使用画图板中的刷子工具 　　1．小朋友，在看看，你又看到了谁？（我看到了小朋友） 　　2．小朋友，仔细看老师，是使用的什么工具画的。（教师示范绘画） 　　3．看清楚的小朋友说一说是使用什么工具？（刷子） 　　4．原来，刷子本领真大，能画出这么多漂亮的图画呢! 　　三、幼儿创作绘画庆国庆的画。 　　谁来说一说，你想在画图板中画些什么？（气球、花朵等）那待会，就请小朋友与画图板一起绘画出热闹的场景，这样，祖国妈妈看到了一定很高兴的。那现在，小朋友可以动手绘画了！ 　　四、欣赏作品 　　小朋友画得可真漂亮，那我们一起排着队开着小火车一起来参观这些画吧！ 大班教案《庆国庆》3 　　活动目标 　　1.激发幼儿积极参加活动的兴趣。 　　2.鼓励他们完整的讲一