高效课堂教学策略研究结题报告.pdfVIP

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高效课堂教学策略研究结题报告 【内容摘要】新课程突出学生的人文情怀,关注学生个性发展, 以学生为课堂主体,促使课堂教学效益有较大提升,从而打造一个高 效率的课堂。我校承担了青岛市“十二五”课题一 “高效课堂策略研 究”。课题主要围绕“教学的准备策略”、“教学的实施策略”、“教 学的评价策略”三个角度探索高效课堂的实现。我校探索出一套实现 高效课堂的策略,课题取得了相关的成果。在课题实施中,仍有很多 问题值得继续去研究。 一、课题的研究背景和意义 高效课堂策略源于有效教学理念。有效教学

您可能关注的文档

文档评论(0)

鼎天教育 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年04月13日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档