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大班社会安全《小小消防员教案》姓名： 大班社会安全《小小消防员教案》 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 大班社会安全《小小消防员教案》 设计意图  幼儿园消防平安课;人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去把握，就会烧毁人类的财富，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。例如：在我们的身边就有火灾发生，因此我们要了解、学习和把握防火学问，削减和杜绝火灾的发生是特殊?????必要的。  活动目标  1.了解消防员的职责，认识消防设备，体验消防员的工作。  2.向幼儿进行平安教育,增进幼儿平安防火意识。  3.引导幼儿了解火燃烧的性质及危害，一旦发生火灾,要知道如何自我保护和如何自救。  重点：幼儿了解火燃烧的性质及危害增进幼儿平安防火意识。  难点：一旦发生火灾,要知道如何自我保护和如何自救。  活动预备  1.课件、1.音乐  活动过程  一、火灾现场导入，引起幼儿兴趣。  提问:小朋友,你们知道消防员叔叔是做什么工作的吗？  师：消防员叔叔可真厉害啊,能帮忙我们做那么多的事情  消防员的职责主要为毁灭火灾及抢救服务,也参与其他救援  工作(如道路救援、抢救车救援等等）  师:今天呀！老师也请小朋友们也来当一回消防员,也来体验一下  消防员叔叔的一天生活,想不想去?  师：好的，我们预备出发！  二、认识消防器材和体验消防员的生活  1.认识消防器材  提问：小朋友们知道消防器材有哪些？（幼儿说说认识的消防器材）  师：我们一起参观一下消防器材吧，看看都有哪些？  （1.阻燃防护服 2.消防头盔 3.消防腰带 4.消防手套 5.消防胶靴 6.灭火器 7.消防水袋 8.消防斧 9.消防锹 10. 消防车 ）  师：它们都是消防员叔叔的好帮手，期望小朋友们能疼惜它们，这样在火灾中，它们才会保护到我们的小朋友哦。这些消防器材小朋友们都记住了没有呀？  2.体验消防员的生活  师：接下来我们走进消防队看看，体验一下他们的生活好不好？  三、着火了，如何逃命  1.出示图片，说说哪些是对的，哪些是错的，为什么？  2.出示着火图片，说一说哪些是对的，哪些是错的，为什么？  3.学会报火警  4.如何逃命  （1）提问：当发生火灾时，我们应当如何逃命呢？  师：当有被火围困在室内的危险时，，若火勢不大,应尽快披上浸湿的质地较厚的衣服或毛毯、棉被,勇敢地冲出去，在冲出去当中，假如浓烟太大，则可用湿口罩或湿毛巾捂住口鼻后，爬行穿过险区。  （2）提问：知道为什么要用湿毛巾捂着嘴巴鼻子么？  师：为了不让小朋友吸到有毒的烟哦。大部分火灾都会产生许多的烟气，有的烟还有毒呢。  （3）提问：为什么要弯着腰走呢？  师：因为烟都是飘在空气的上方，弯着腰的话烟会少一点。  （4）提问：为什么要靠着墙走？  师：因为靠着墙走不简洁迷路哦！  （5）提问：假如在高楼中发生火灾，火势太大了，出不去了，该怎么办？（幼儿讨论回答）  （6）出示高楼逃命图片，你认为哪个是对的，为什么？  师：在这种情况下,我们需要保持镇静,不能惊慌的跳楼,利用一切可以利用的物品,选择正确的逃命方法。  四、小结  师：我们在日常中没有着火的情况下要学会预防火灾，避开人为火灾的发生才是最重要的。因此，平常小朋友们不要无故的玩火，过节时候在玩烟花爆竹的同时要在家长的伴随下玩耍，同时我们还要保护好消防器材，当发生火灾时，选择正确的方法逃命。  【大班社会平安《小小消防员教案》】