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初高中一体化创客教育课程体系建设研究开题报告 一、开题报告要点: 1、课题研究背景及意义 1)国内外相关研究学术史梳理及综述 我国发布的学生核心素养中,科学精神和实践创新是两大重要的 方面,中小学是科学精神和实践创新素养形成的决定性阶段,提高中 小学生的科技创新素养是促进创新人才成长的重要环 。最新调研表 明:目前我国中小学生创新素养水平总体偏低,还存在一系列不利于 提高中小学生创新素养水平的制约因素。如果没有中学阶段对学生创 新素养的培育,到了大学阶段是很难培育出创新素养的。学生创新素 养的培育,是一以贯之

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