五年级描写人物作文400字.docVIP

五年级描绘人物的作文400字 【篇一】 他，是一个俏皮，开朗，的小男孩;他，是一个爱动、话多的小男孩;他，就是我最可爱的活宝弟弟。 说他老实吧，他却闲不住。说他俏皮吧，他有时又很老实。下边我就给大家讲一讲他的一些出色传奇吧! 记得有一次，我们一家人去大商场里购物。爸爸在买鞋，我和妈妈在挑衣服，他在那里闲得实在太无聊了，于是就在那里走来走去， 一眨眼的时间，他就不知道跑哪儿去了。我忧虑地问妈妈：“弟弟呢?”妈妈说：“不知道呀!”慌了神的妈妈于是让我去三楼找找，由于三楼 有卖玩具的，猜想他也许被吸引去了。于是我急赶快跑到三楼，一边咨询服务员阿姨买玩具的地儿在哪里，一边用目光在来来常常的人群里搜寻着弟弟的影子。可是当服务员阿姨告诉我此刻这里已经没有买玩具的柜台了，我更手足无措了。我呼呼呼地又跑回楼下，欣喜的是爸爸已经把弟弟“逮”着了。爸爸还说：“我刚跑上楼，就听见广播员在那里广播，说有一小男孩走丢，让他的爸爸去领呢，而后我就急 忙赶去看看，结果还真是咱家这活宝。哎!可把我吓坏了!”我问弟弟： “是谁把你领到那里的?”他却笑眯眯地对我：“一个美丽阿姨把我领 到广播台的呀，呵呵。” 其实像这样的事情已经不是一次两次了，爸爸笑呵呵地刮着弟弟 的鼻子说：“此刻你对这样走丢的事已经很有经验了吧!此后你呀再找 不到我们的时候，就自己去广播台那里喊爸爸妈妈就行了!”没想到， 弟弟却点点头赞同了，哈哈。 这就是我的弟弟，一个既俏皮又爱动的小活宝。 【篇二】 我有一个小表妹，她今年才四。她可天真了。不信，你听我慢慢来。 暑期中的一天，我去舅舅家玩。一，我就找表妹。楼上、楼 下、各个房我都找了，可一无所。她会去什么地方呢?我忽然想 起来，她家后边有个“小花园”呢?其那只不是一空地，因 表妹嚷着要栽花，那空地就成了她的“小花园”。 我到达了“小花园”。只表妹正蹲在那里弄着泥土。我手脚地走去，看一支新笔大部分被插在泥土里，只有一小部分露在 外面。“嘿!你果真在儿!在干什么啊?”她叫有人叫她，抬起来，是我，喜的表情马上洋溢于她的小上。她一本正地我：“姐姐，你来得正好，你看，我正在种笔呢!”我露出惊的神态，想：“笔怎么能种呢?”她：“苹果上苹果，桃上桃子??我把笔种在地里，会出笔来，那，上挂了 各样各的笔，姐姐，我必定送你几支??”看着她那极真的 子，我真不忍心把*告她。但我又不得不把事情的*告她。她听了我的，得很绝望，她极不宁愿地撅着小嘴走回了她的小房。 你看!我的小表妹是否是很天真呀! 【篇三】 我的小伙伴xx，今年12，中等个子，人瘦瘦的，理了一个学生。我会跟他下友谊，全冲着他那永不放弃的冲。 学上，他有着不言放弃的。一次，我比他先达成而来作，当我看他尽汁地在做思虑，他：“算了吧，不如去玩吧!”不聊，他重其事地回答我：“：不可以，不怎么知道 呢?”我知道他那个倔性情，因此也不多了。 凭着那份持，好多候好运之神降到了他的上。有一回，我在打球，打着打着，一不当心，球了一个小洞里，怎么拿也拿不出来。我：“反正只一，算了吧。”我想走 人，他却住了我，：“不怎么知道。”完，他就伸手去掏，根本不到，只他挽起袖子，下身子，法想把球拿得手，不是无于事。想一想的法吧，他一自言自，一找来了一石，他就用石刨，刨刀一半，上的泥土陷了下去，而他也急得直脚。不他并无放弃，全部又从开始，次他汲取了上一次的教，其实不忧虑，而是慢慢的，不不慢地挖。我也不好心思再袖手旁了，加入了救球行。不一会儿，我便找到了球，他冲着我笑着：“挖出来了!挖出来了!”我也笑着：“真有你 的。”“哈哈哈??”咱一开大笑。 他那永不放弃的精神，再加上那倔儿，成就了我以前的友，也教会了我好多好多。