17 动物王国开大会 教案.docxVIP

17《动物王国开大会》 教学目标： 认识“物、虎”等13个生字和牛字旁1个偏旁；会写“要、连”等6个生字。 能正确、流利地朗读课文；借助图画、角色体验读好对话，读出疑问句和祈使句的语气，能分角色朗读课文。 借助插图、利用童话情节反复的特点读懂长课文。 了解发布通知要把时间、地点、参加人、事情等要素说清楚。 二．教学重难点 1.认识“物、虎”等13个生字和牛字旁1个偏旁；会写“要、连”等6个生字。 2借助插图、利用童话情节反复的特点读懂长课文。 了解发布通知要把时间、地点、参加人、事情等要素说清楚。 三．教学过程： （一）情境导入，激发兴趣： 师：同学们，我们的口号是？（生回答：读书、读书、再读书。） 师：首先，我们进行读书交流。（指生到讲台讲故事） 初读课文，整体感知： 老师讲故事 师：同学们，老师知道大家都喜欢听故事，接下来老师就给大家讲一个关于动物王国的故事。板书：动物王国指导“物”的偏旁。动物王国要开大会，老虎让狗熊通知大家。狗熊用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！”（狐狸提醒）“大会就在明天开，你快去通知大家吧！”“大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！” （大灰狼提醒）“大会就在明天上午八点开，你再去通知大家吧！”“大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加！” （梅花鹿提醒）“哎呀！忘了说地点。大会在森林广场开，