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个人研修计划
为了提高自己信息技术应用能力,使自己信息技术2.0研修 学习的基础上不断提高,从各方面不断完善自己,提高自身综合 素质,特制定个人信息技术2.0研修计划。
我将严格按照研修流程,结合评价的指导意见,弥补自己的短板。 要熟悉研修的平台,按照每一板块的要求,积极收看专家的视屏讲座, 主动参与群内的讨论话题,潜心研读学习内容,按时完成作业。对于 不懂不会的知识,主动请教老师和同学,加强合作与提供。每天安排 时间学习研修的课程,要抓住本次研修的好机会,密切联系课堂教学 注重理论与实践结合,研教研学方有成效。向有经验的同事学习,学 习他们信息化教学过程的经验,巩固和提升自己运用信息技术教学的 能力。
1、完成培训课程计划中规定的学习要求,及时登录上网学习视 频讲座:参加网上网下的积极参加互动研讨、学习反思、答疑等活动; 按照要求完成作业。
2、积极主动的和同事互动,培养自己的合作能力。要虚心向有 能力的同事学习,取长补短,开展自己应用信息技术优化课堂的能力, 帮助学生尽快转变学习方式,到达在学习的过程中共同进步的目的。
3、学习多媒体图像素材加工与处理。了解与教学相关的通用软 件及学科软件的功能及特点,掌握多种途径获取数字教育资,掌握加 工、制作和管理数字教育资源的工具与方法,掌握互联网、移动设备 及其他新技术的常用操作。并能熟练应用到教学和管理中,既减轻教 师学生的负担,又提升自己的能力。
4、学思写相结合,在研修中要坚持思考,坚持撰写研修笔记, 弥补自己的缺乏,做到学有所用,把信息技术运用到以后的教学中。
5、通过这次的培训学习,理解信息技术对改进课堂教学的作用, 具有主动运用信息技术优化课堂教学的意识。把学到的知识运用到课 堂教学中,使自己运用现代化技术教学的水平有所提高,促进自己向 专业教师开展。
6、在本次教师信息技术应用能力提升工程培训结束后,我还要 继续学习相关的知识,提高自己的适应现代化教育的需要,使自己在 教育教学中能熟练的运用各种信息教育手段。
总之,通过这次学习,锻炼、培养了各方面的能力,能真正提升 自己的教育教学水平,促进自己的专业开展,争取做一名真正适应时 代开展要求的合格教师。
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