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中班教案 | Kindergarten Lesson Plan
实用借鉴| Practical lessons 页 PAGE 1
中班教案 | Kindergarten Lesson Plan
实用借鉴| Practical lessons
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幼儿园中班美术教案《小蚂蚁变出来了》
授课老师:
中班美术课教案《小蚂蚁变出来了》 幼儿园中班美术教案:小蚂蚁变出来了 活动目标: 1、学习用油画棒与水粉相结合的作画方法表现小蚂蚁。 2、增加对绘画活动的爱好。 活动预备: 1、范画一张〔上面有用白色油画棒画的蚂蚁〕。 2、油画棒,各色水粉颜料,水粉笔,白纸,废旧报纸。 3、自制魔术棒一支〔在水粉笔的另一头贴上一颗星星〕。 活动过程: 〔一〕以变魔术的形式引题激趣。 老师手持魔术棒说:你们好!我是魔术师,今日我要给你们变一个好玩的魔术。 出示范画:看,这是一张白纸上面什么也没有,对没有对?现在,我要立刻把它变成一幅美丽的图画,你们相没有信任?你们想让我变出什么画呢?〔请个别幼儿猜一猜。〕 我究竟能变出什么呢?好,魔术立刻开场。 将范画贴在黑板上说:变变变!〔快速将颜料刷到范画上,“变”出蚂蚁〕你们说,我变出什么呀?〔蚂蚁〕 你们想没有想也来当魔术师变出得意的小蚂蚁呀?我们一同来学吧。 〔二〕老师请幼儿认真观看小蚂蚁,并示范画蚂蚁。 观看小蚂蚁:小蚂蚁长什么样?它由哪几局部组成?〔幼儿答复〕 师幼共同小结:小蚂蚁由头、胸、腹组成,头上长着一对触角,一双眼睛和嘴巴,身体上长着六条腿。下面我们就来“变”小蚂蚁。 我们选一支白色的油画棒,在纸上画小蚂蚁。 交代作画步骤:园园的头――园园的身体比头小一点――水滴形的尾巴――画上触角、眼睛、嘴和六条腿――再添画景物――刷颜料〔方法:横着刷或竖着刷〕 〔三〕幼儿练习,老师指导。 1、鼓舞幼儿大胆作画。 2、鼓舞幼儿添画喜爱的景物,使画面更加丰富。 3、鼓舞幼儿选择自己喜爱的背风光刷上去,留意方法。 4、鼓舞画得快的小伴侣说说小蚂蚁的故事。 〔四〕幼儿相互观赏,评价。 完毕语:我们回去把这个魔术教给其他小伴侣玩好吗?
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