部编版初中语文九年级下册第22课《陈涉世家》精美课件.pptx

22 陈涉世家;新课导入;黄巢农民起义;了解司马迁及其作品《史记》，了解陈胜起义的原因、舆论准备及发动过程。（重点） 理解文中的重要词语和特殊句式，结合注释疏通文意。学习文中个性化的人物语言描写，分析陈胜这一人物形象。（重点、难点） 感知农民战争的巨大威力，领会封建时代劳动人民的苦难及反抗精神。（重点）;;; 《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的历史。全书共一百三十篇，包括本纪十二篇，世家三十篇，列传七十篇，表十篇，书八篇。《史记》的创作以人物为中心，语言生动，塑造了许多形象鲜明、个性丰富的历史人物，在文学史上有很高的地位，鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。;背景链接;始皇死后，秦二世胡亥勾结宦官赵高、丞相李斯，伪造诏书令长子扶苏自杀。统治阶级与农民阶级的矛盾日益尖锐。到了公元前209年，以陈胜、吴广为首的几百人在大泽乡发动了中国历史上第一次农民起义。;文体知识;天文现象、政治措施和社会经济生活的记录。表即大事年表，按编年方式记载历史上的重大事件。纪传体史书的突出特点是以大量人物传记为中心内容，是记言、记事的进一步结合。;字词学习;疏通文意;“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”;译文：; 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。;译文：;陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。;译文：;今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。;译文：;卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。;译文：;又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。;译文：; 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。;译文：;藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。;译文：;陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。;译文：;攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，;译文：;伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。;译文：;通假字;古今异义;号令召三老、豪杰与皆来会计事;今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕;又间令吴广之次所旁丛祠中;一词多义;广故数言欲亡 卒数万人;扶苏以数谏故 或以为死，或以为亡 祭以尉首 固以怪之矣 今诚以吾众诈自称公子扶苏 以激怒其众;广故数言欲亡 从民欲也;扶苏以数谏故 广故数言欲亡;等死，死国可乎 公等遇雨;陈胜王（名词用作动词，称王） 夜篝火（夜，名词作状语，在夜间。篝，名词用作动词，用笼子罩） 皆指目陈胜（名词用作动词，指指点点，互相以目示意） 尉果笞广（名词用作动词，用鞭、杖或竹板打）;将军身被坚执锐（形容词用作名词，分别指铁甲和武器） 天下苦秦久矣（形容词的意动用法，以……为苦，苦于……的统治） 置人所罾鱼腹中（名词用作动词，用网捕）;固以怪之矣（形容词的意动用法，以……为怪，认为……奇怪） 忿恚尉，令辱之（形容词的使动用法，使……恼怒） 乃丹书帛曰“陈胜王”（名词作状语，用朱砂） 狐鸣呼曰（名词作状语，像狐狸似的） 法皆斩（名词作状语，按照法律）;一、省略句 会天大雨，道不通，度已失期（“度”的前面省略主语“陈胜他们”） 吴广以为然（“以”后省略宾语“之”，指代陈胜的计谋）; 守丞死，乃入据陈（“乃”的前面省略“起义军”） 上使外将兵（“使”后面省略代词“之”，指扶苏） 令辱之（“令”后面省略代词“其”，指都尉）;二、判断句 陈胜者，阳城人也（“……者，……也”，表判断） 吾闻二世少子也（“……也”，表判断） 当立者乃公子扶苏（副词