教学：文本和段落的格式设置教案.docxVIP

5.2设置文档格式——蒋宇杰 PAGE 1 学做小编辑之文本和段落的格式设置 余姚市职业技术学校 蒋宇杰 教材分析 本课选自高教出版社《计算机应用基础》第2版第五章第2节设置文档格式，该节共分为4课时，今天授课内容是第1课时——文本和段落的格式设置。本课主要介绍文本的字体、字形、字号、颜色、效果等字符格式设置和对齐方式、行距、段落缩进等段落格式设置。本课时在word2007软件教学中具有极其关键的作用，是进行word图文混排的基础，对学生利用Word设计丰富多彩的电子报有重要作用，特别是对于培养学生良好的审美观、提升他们的审美情趣有着举足轻重的地位。 考虑到教材中关于这个知识点设置的实例与现实生活中对于毕业生自荐书格式有牵强附会之嫌，因此我提出了一个“办班刊，学做小编辑”活动作为本节课的任务主线，让学生学以致用、学有所用。本任务的教学内容具有较强的实践性，因此在教学中坚持以“操作”为主轴，“动脑”为主线，在探究中思考，在思考中递进。 学情分析 14数2学生计算机应用能力一般，能学但不乐学，且对计算机学习兴趣也不浓厚。鉴于此，我把这节word教学内容与办班刊招聘小编辑活动相结合，让学生充分感受到知识的实用价值，提高学习积极性；把教学过程融入课堂活动中，引导学生在活动中发挥自身潜能，锻炼能力，提高素质。 教学目标 知识与技能： 掌握文本的格式设置（字体、字形、字号、颜色、效果