幼儿园：第19周：台风来了.docxVIP

安全：台风来了 活动目标：1.关注台风，对此自然现象产生兴趣。 2.了解它与人们生活的关系。 3.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 4.培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。活动准备：　　台风过后被破坏的自然环境照片。活动过程：　　一、欣赏故事，引出话题 1.完整欣赏故事。 师：小个子猫为什么要带伞?大个子老鼠为什么不让小个子猫带伞呢?结果怎样?究竟是谁的问题呢? 2.导人与生活相关的话题。 最近你们有没有碰到类似的情况?为什么预报台风要停课呢? 二、观看台风画面，展开讨论 回忆台风过境时的现象。结合台风奇迹的相关信息，对比讨论，拓宽视野。 (1)结果天气如何?到底是不是气象台的错呢?(从能否怪罪气象台的讨论中体验与认识台风的多变) (2)台风这次和我们开了个玩笑，很快地过境去了，如果它的速度没那么快，还是狂风暴雨，想象一下，如果那天不放假，来幼儿园的路上可能会发生些什么事情呢? (3)那天老师上班了吗?爸爸妈妈们呢?为什么小朋友要停课而大人们还要继续工作呢? 小结：台风是多变的，现有的科学水平还达不到完全了解它的地步，但我们可以尽量争取避免造成更大的伤害。