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一年级上学期班主任工作总结 在这学期里，我担当了一年级（XX）班的班主任，很开心我能和这群可爱 的孩子们结缘，能和这些可亲可敬的家长朋友们结缘。回忆这学期以来的工作， 有苦也有甜，真是累并快乐着。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。开 学初，我在班主任工作计划里从惯例教育、班级纪律、卫生、班干部培养等方 面做了详尽安排。一学期过去了，邻近期末，我将针对这几个方面做下总结： 一、惯例教育重点抓。 刚踏入一年级的小学生，关于学校的平时生活和学习还不太适应，每一项 规章制度关于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够提早进入角色，适应学 校的生活，在平时生活中我经常有序的引导，并时时处处向学生进行有针对性 的惯例教育。从以下几点下手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习《三小一平时规》、《小学生守则》、 《三字经》和《小学生平时行为规范》，学习的过程中让学生知道什么行为是 对的，什么是不对的，使学生养成优秀的学习和生活习惯。 2、合理利用午练时间，重要节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师 节，国庆节，少先队建队日和元旦等重要活动举行了一些存心义的主题班团会， 使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各样活动和劳 动中学会集作，学会生活，学会学习。 3、充散发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心 中有他人，有集体。比方：我充散发挥教室内外的黑板报和墙报的教育作用， 采用“每日学习”，“每日进步”和“我最棒”等栏目进一步规范学生的行为 习惯。关于学生的书写读的姿势，我采用“谁的小树长得最直”的活动进行监 督，并在讲堂上随时提醒与帮助。 二、班级纪律要加强。 一个班级，要想有优秀的班风，必须要抓班级纪律才行。因而，我加强以 下工作： 1、讲堂纪律 首先师生共同拟订一年级2班班规，并拟订相应的赏罚治法。这样学生既 感觉有趣，又有动力，而且能够在不知不觉中恪守纪律。 2、班团纪律 为了让学生养成优秀的行为习惯，适应集体生活，我在班级展开”路队小 标兵”评选活动，使学生不单做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一 个路队将分别建立一个小队长，每日准时向班级汇报路队情况，实时监察，及 时管理。 3、课间纪律 课间是学生轻松歇息的时间，优秀的课间纪律将会给整个校园带来活跃而 轻松的氛围。但是，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将 针对学生的年纪特点，采用师生共同参与的方式，展开“跳绳、做游戏、唱歌” 等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。 同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场所，寓教于乐。 三、卫生方面是重点。 本学期我一直着重学生各方面的卫生和班级卫生的保持。俗话说，病从口 入，收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成优秀的生活习惯，还能创设一个 优秀的学习环境。 1、班级卫生：每日上午放学和下午放学后清扫教室，并建立卫生班长，每 节下课后，进行检查与监察。 2、个人卫生：利用晨读时间，检查学生的个人卫生，不好的赐予提醒。 四、班干部的培养千万别放过。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助 手。这学期我采取班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级自主化管理形成机 制，让每个孩子的潜能都获得充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学 习，学会生活，学会集作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应着重个体的发展，在各项活动中挖掘各样人才及学生的潜 力，使班上的每个同学都能在某一方面获得进一步的发展。因此，在班级展开 各样活动。如：跳绳能手评选，小画家、爱书人等各样评选活动。在这些活动 中，鼎力推出了新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼 自己，提高学生的自信心。 班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每 一个学生的朋友，要想获得每一个学生的信任，需要付出好多的心血。在此后 的工作中，我将不断地加以改良自己的工作，力争更上一层楼。