四年级下册语文教案— 15. 给予的故事 ▎冀教版 (5).pdfVIP

四年级下册《给予的故事》教案 王淑云 《给予的故事》讲述了一个人在沙漠中迷路后，饥渴已极、几近死亡， 面对一壶能救命的水做出的选择：他选择了付出这壶救命水，结果不 但自己喝上了甘甜的泉水，还给别人留下了救命之水。故事赞美了高 尚无私、给予奉献的品格。 教学目标： 知识与技能： 1. 正确认读本课4个生字，学会书写10个生字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 理解课文内容，体会相互给予的快乐和幸福。 过程与方法： 1. 利用故事《给永远比拿愉快》激发学生的学习兴趣。 2. 让学生自读自学疏通生字词，大体了解文章内容。 3. 引导学生深入阅读、思考并讨论，把握文章中心。 4. 回味课题，深化理解，提高认识，明辨事理。 情感、态度与价值观： 体会相互给予的快乐和幸福，感受高尚无私的胸怀，置生死于度 外的品格。 重难点分析： 揣摩一个在沙漠中饱受饥渴折磨、濒临死亡的人面对一壶水和一 张纸条的抉择。理解课文主要内容，体会给予的意义。 第