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- 约9.51千字
- 约 21页
- 2022-07-04 发布于四川
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江苏八年级语文2022年下学期月考测验试卷完整版
名句名篇默写根据课文默写。
①,路远莫致之。(《庭中有奇树》)②,志在千里。(曹操《龟虽寿》
③冰霜正凄惨,。(刘桢《赠从弟》)④,狐兔翔我宇。(曹植《梁甫行》)
⑤巴东三峡巫峡长,O (郦道元《三峡》)⑥夕日欲颓,。(陶弘景《答谢中书书》)
⑦,将以遗所思。(《庭中有奇树》)⑧,松柏有本性。(刘桢《赠从弟》)
⑨《记承天寺夜游》中苏轼与友共赏中庭月色,“,J两句用比喻手法写出了月光澄碧中竹影斑驳的幽静迷人夜景。
【答案】馨香盈怀袖老骥伏杨终岁常端正柴门何萧条猿鸣三声泪沾衣沉鳞竞跃攀条折其荣 岂不罹凝寒庭下如积水空明水中藻苻交横【解析】
默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的 方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的 难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题 要注意“馨”“萧”“竞”“罹”等字词的书写。
字词书写根据拼音写汉字。
①ku 1退②dd n 精竭 虑③浩hAn④屏息liAn声
【答案】溃弹瀚敛【解析】
字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。从分 类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主 要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“溃”“弹”“瀚”“敛”都是左右结构的字,造字法 为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。本题还可根据句意推断所填词语的字形。
文言文阅读写出下列加点字词的含义。
①略无阙处②沿溯阻绝③夕日欲颓④念无与为乐者
【答案】(1)通“缺”,缺口⑵逆流而上(3)坠落(4)想到【解析】
考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌 握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古 今异义词,如“阙”:通“缺”,缺口。所以千万不要以今释古。而“溯”在现代汉语中也有
第1页共8页
在大地上尽情狂欢。那一年的雪可真大啊,它是我记忆中最大的一场大雪。雪落在大地上,第10页共8
发出簌簌的声响,一会儿功夫大地就变成雪白的一片。那i年的庄稼也大丰收,母亲说: “瑞雪兆丰年,多亏那场雪啊! ”但我总是觉得所有的收获都是母亲劳动得来的,我永远忘不了那场雪,忘不了透过房间窗户看见母亲扛着锄头从大雪纷纷的小路上劳作回家的画面。
⑥后来,长大了些,在书里读过很多下雪的场景。“风雪ft神庙里那-?场越下越紧的大雪 令人惊心动魄,林冲的人生又将何去何从。读到《红楼梦》里“好一似食尽鸟投林,落一 片白茫茫大地真干净”,让人想到漫天大雪,万物归一的世界,难免有些悲伤。读过唐代诗人 刘长卿的诗:“日暮苍ft远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。”风雪中归来的人会是 谁呢?我们一遍遍读,又一次次地猜测。那个风雪中归来的人一定经历了风雪的洗礼,但这个画 面让我想得更多的是在风雪夜里劳作归来的母亲。
⑦在我走南闯北的岁月里,我见过无数次落雪。我见过在空中旋转升腾,尽情狂舞的朔方 的雪,也见过妩媚婉约,涂着胭脂的江南的雪。我见过一个在风雪中,推着三轮车急着赶 路的收废纸的老人,雪落在他的破旧的衣服上,他继续赶路前行。我还见过一个在大雪纷 纷的夜里,推着手推车等在火车站帮人拖行李赚钱为老伴看病的老人。我看见大雪封ft, 看见那些被堵在路途上无法回家的打工者们失望的眼神。我甚至看见过?个在大雪纷飞的 夜里无家可归的流浪汉瑟缩发抖的战栗……⑧他们和我的母亲一样,都太普通了。他们在每一片雪花之下,过着自己平凡的生活,经 历自己的人生。一切都是那么稀松平常,他们好像从来都没有被人们发现过。
⑨但,每一片雪花都认真飘落,它滋润万物,落在ft间、湖泊、田野、城市的街道……仿佛 每一片雪落下时,都会有什么故事发生。在每一片雪花下面,人们都过着自己的生活,有 的轻衣简从,有的辎重前行,有的乞讨人生,有的辛苦劳作,有的在百叶窗下享受一杯热 咖啡的温暖,有的在大雪弥漫的街道上认真地讨着自己的生活……⑩应该说,自然的万物都有着自己的生存定律。大地上的人们,都经历着自己落雪的人生。人 生如落雪,又如树花同发。随风而坠的人生,虽贵贱殊途,但都可以改变自己的命数,
最为可贵的是,我们可以选择不同的方式飘落。每一朵飘落的雪花都有属于自己的命运,
一块麦地”等句,即可归纳出答案:太过寒冷,担心母亲的身体状况:担忧大雪影响庄稼。每一朵雪花下面都有着人们不同的生活,每一种生活都值得被歌颂,每一位认真生活的人 都是掌握自己命运的人,一如在那个风雪夜里劳作归来的我的母亲。
一块麦地”等句,即可归纳出答案:太过寒冷,担心母亲的身体状况:担忧大雪影响庄稼。
(选编自《散文》2018年2月刊,有
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