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- 2022-07-04 发布于山东
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地理初二上湘教版41秦岭——淮河线教学设计
地理初二上湘教版41秦岭——淮河线教学设计
地理初二上湘教版41秦岭——淮河线教学设计
地理初二上湘教版4.1秦岭——淮河线教学设计
教材分析:本章主要介绍中国四大地理地域的区分及各地域的自然、经济、人
文等方面的特色;学习时应第一认识地域的区分和地域之间的分界限——秦岭-淮河的一些有关知识:0度等温线、800毫米等降水量线、润湿与半润湿地域的分界、亚热带与暖温带的分界、河流结冰与不结冰的分界等;其次,脑筋里复习
前面学过的地形区、山脉、省区、天气种类、周边的大海等,这样再认识其余就简单了;再次,掌握学习地域地理的五个知识构造:地点、地形、天气、经济发展状况、其余。学会进行整体归纳,掌握地域图的有关填图内容〔这很大程度取决于前面的基础了〕
学习准备:
1、知识贮备:前面三章内容中的1〕我国的海陆地点2〕34个省区的分布3〕地势地形特色;主要的山脉、地形区及三级阶梯的分界限〔山脉〕4〕主要河流5〕气温、降水的分布特色及温度带和干湿地域的分布6〕主要的天气种类及分布、季民风候的成因7〕矿产资源、土地资源、水资源、大海资源的大体
2、地域地理的知识构造
1)地点〔重视纬度地点和海陆地点〕
2)地形〔认识该地域的主要地形区及分布〕
3)天气〔认识该地域的天气种类、气平和降水状况〕
4)经济〔工业〔发展条件、主要工业部门及工业区〔基地〕〔农业〔发展
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