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摘要:本研究采用自编《小学女教师工作-家庭平衡调查问卷》,从整体状况、家庭支持、领导支持、同事支持、工作生活满意度五个方面调查小学女教师工作生活现状,并对部分小学女教师进行深度访谈?结果发现,小学女教师工作-家庭平衡和工作生活满意度都处于中等偏上水平;三项支持中同事支持最强,领导支持最弱,对工作-家庭平衡预测比重由大到小依次为家庭支持、领导支持、同事支持,前两者显著而后者不显著;不同教龄教师在工作-家庭平衡上存在显著差异,而教师婚否以及是否班主任在工作-家庭平衡上没有体现出显著差异,而在家庭支持、领导支持、同事支持和工作生活满意度上有显著差异;工作-家庭平衡能显著预测工作生活满意度,两者呈高度
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