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《测绘工程专业毕业实习》课程教学大纲 课程英文名称：Graduation Practice of Surveying and Mapping Engineering 课程编号：HZ160520 课程类别：专业教育课程（集中实践环节） 课程性质：必修课 学 分：3.0 学 时：48 学时（3 周） 适用专业：测绘工程 开课部门：环境与资源学院 先修课程：测量学B 、误差理论与测量平差基础、大地测量学基础、数字地形测 量、全球导航定位系统原理与应用、工程测量学B 、遥感原理与应用 A 、数字摄影测量、地理信息系统基础B 后续课程：测绘工程专业毕业设计（论文） 一、课程目标 本课程是测绘工程专业的必修实践环节。具体的课程目标为： 1. 巩固所学理论知识，并使理论密切结合生产实践，联系测绘相关企 业进行毕业实习，充分了解测绘工程项目方案设计流程与方法。同时，收集 和整理专业资料和数据，为毕业设计打下基础。 2. 通过独立或团队参与实习或工程实践，培养学生团队合作意识，能 够理解、解释相关测量技术规范的意义和重要性，培养职业素养和职业道德； 3. 通过学习测绘项目生产，组织，管理的程序，独立解决实习或工程 实践中的问题，明确自身不足，撰写实习总结或报告，培养学生独立思考及 分析和解决问题的能力，使其具有自主学习和终身学习意识和适应社会竞争 的初步能力。 二、课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 指标点 毕业要求 5.2 能够使用现代测绘仪器和软件完成测绘 5 使用现代工具：详细了解测绘项目特点， 数据采集、数据处理、精度分析、成果表达 按照项目设计书组织开展工作，能充分利用 课程目标1 及产品输出等工作。 新技术，并有针对性地采用现代测绘工具和 技术完成项目任务。 6.1 具备工程相关背景知识，完成课程设计、 6 工程与社会：能够在测绘实践背景下熟悉 实习等，具有工程实习和社会实践的经历。 和掌握技术规范及自身承担的角色。 6.2 熟悉测绘专业相关的技术标准、法律法 8 职业规范：明确测绘工程技术人员的职业 课程目标2 规，并在工程实践中正确运用。 道德和责任义务。 8.3 理解测绘工程技术人员的专业性质与责 9.个人和团队：正确处理个人与团队的关系, 任，自觉遵守测绘职业道德和规范，切实履 能够在多学科背景下的合作团队中承担个 58 行责任与义务。 体、团队成员以及负责人的角色。 9.1 具有团队意识，理解多学科交叉背景下 团结协作的重要性； 10.1 能够就复杂测绘工程问题分析、总结、 10 沟通：针对具体测绘项目能撰写技术方 撰写设计书和技术报告并清晰表述，与业界 案，并与业主方和共事方进行交流，达到沟 同行及社会公众进行沟通和交流； 通无障碍。 11.1 掌握测绘工程管理和经济决策的基本 11 项目管理：接触项目管理，从总体上提升 知识与方法并应用于测绘工程实践项目。 自身专业素养，能在工程实践中培养解决问 课程目标3 12.1 能发现现有知识的不足，认识到不断探 题和处理问题的能力。 索和学习的必要性，具有自主学习和终身学 12.终身学习：树立自主学习和终身学习的理 习的意识 念，具有刻苦学习、善于钻研、锲而不舍的