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《矿物浮选》课程教学大纲 课程英文名称：Minerals Flotation 课程编号： HZ162080 课程类别：专业教育课程（专业核心课程） 课程性质：必修课 学 分： 3 学 时： 48 （其中：讲课学时：48 实验学时：0 上机学时:0 ） 适用专业： 矿物加工工程 开课部门：环境与资源学院 先修课程：矿物学、物理化学、无机化学、有机化学等 后修课程：矿物加工工程实验、矿物加工研究方法、矿物加工工程设计等。 一、课程目标 通过本课程的学习，使学生具备下列能力： 1. 掌握矿物浮选的相关基础知识和基本原理，并结合数学、化学基础知识，用 于解决矿物加工工程专业的复杂难选矿石的高效浮选分离问题。 2. 了解矿物浮选领域前沿发展现状和趋势，并能够对文献资料进行分析总结， 培养学生运用浮选的基础理论知识解决本学科及相关学科领域中的浮选应用 能力，为将来从事矿物加工专业打下坚实的基础。 3. 掌握浮选的基本原理、浮选药剂的性能、浮选药剂作用机理、浮选设备、浮 选工艺与实践的知识，具备运用合适的药剂制度、工艺流程、设备解决矿物 加工过程中浮选分离的能力。 4. 学习将复杂矿石高效浮选分离的工程问题与选矿界同行及社会公众进行有效 沟通和交流，包括撰写矿石浮选试验报告和相关的设计文稿、陈述发言、清 晰表达或回应指令。同时掌握有关矿物浮选中重要名词的英文翻译，具备一 定的国际视野，能进行跨文化沟通和交流。 二、课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 指标点 毕业要求 1.4 掌握矿物加工、矿物材料、 粉体工程的相关基础知识和基 1. 具有数学、自然科学、工程基础知识，并 课程目标 1 本原理，并结合数学、自然科 将其应用于解决矿物加工工程专业的复杂工 学、工程基础知识，用于解决 程问题 本专业的复杂工程问题。 2.4 了解矿物加工工程领域前 沿发展现状和趋势，并能够对 2. 能够应用数学、自然科学和工程科学的基 文献资料进行分析总结，结合 本原理，识别、表达、并通过文献研究分析 课程目标2 专业知识对本专业复杂工程问 矿物加工相关科学问题和工程问题，以获得 题进行识别、表达和分析，并 有效结论 获得有效结论。 课程目标3 5.3 具备运用合适的药剂制度、 5. 能够针对矿物加工工程的复杂工程问题， 60 工艺流程、设备解决矿物加工 开发或选择恰当的技术、资源、现代工程工 过程中相关问题的能力 具和信息技术工具，进行恰当的预测和模拟， 并能够理解其局限性 10. 能够就复杂工程问题与业界同行及社会 公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和 10.2 具有国际交流和沟通的能 课程目标4 设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。 力 并具备一定的国际视野，能进行跨文化沟通 和交流 三、课程目标与教学内容和教学方法的对应关系 矿物浮选 教学方法 教学内容