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《矿物加工工程实验》课程教学大纲 课程英文名称：Mineral processing engineering experiment 课程编号：HZ162130 课程类别：专业教育课程（专业核心课程） 课程性质：必修 学 分：2.5 学 时：40 （其中：讲课学时：0 实验学时：40 上机学时: 0） 适用专业：矿物加工工程 开课部门：环境与资源学院 先修课程：矿物粉碎工程、矿物物理选矿、矿物浮选、固液分离 后续课程：矿物加工研究方法、矿物加工工程设计课程设计、矿物加工工程毕业 实习、矿物加工工程毕业设计 一、课程目标 通过本课程的学习，使学生具备以下能力： 1. 能够根据矿产品和矿物材料品质和工程要求优化设计、工艺流程，并能 够考虑环保和安全等制约因素; 2. 掌握矿物分选工艺流程，能够设计和开展矿物加工实验，并能对结果进 行分析并得到合理有效的结论； 3. 能够根据矿石性质设计制定合理的矿物加工工艺，并能运用合适的药剂 制度、工艺流程、设备解决该过程中相关问题。 二、课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 指标点 毕业要求 3.2 能够根据矿产品、矿物材料、粉 体品质和工程要求进行系统优化设 3 掌握基本创新方法，能够综合运用理论和技术手段设 计、工艺设计和设备设计，并能够 计矿物加工、粉体工程和矿物材料生产工艺，设计过程 课程目标 1 考虑经济、电气、采暖、通风、除 中体现创新意识，并综合考虑社会、健康、安全、法律、 尘、环保、消防、节能减排以及安 文化以及环境等因素。 全等制约因素。 4.1 掌握矿物分选工艺流程，具备设 4 掌握矿物工艺矿物学的分析手段、矿物加工实验设计 课程目标2 计和实施实验的能力，并能对结果 方法，具备设计和实验研究的能力，能对实验结果进行 进行分析并得到合理有效的结论。 分析并得到合理有效的结论。 5.3 具备运用合适的药剂制度、工艺 5 能够针对矿物加工工程的复杂工程问题，开发或选择 课程目标3 流程、设备解决矿物加工过程中相 恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，进 关问题的能力 行恰当的预测和模拟，并能够理解其局限性。 三、课程目标与教学内容和教学方法的对应关系 矿物加工工程实验 序 教学方法 号 教学内容 课程目标 实验学时 训练环节 1 筛分分析和绘制筛分分析曲线 2 学时 实验报告1 1、2 、3 2 测定破碎机的产品粒度组成和找出它的粒度特 2 学时 实验报告2 1、2 、3 82 征方程 3 测定矿石可磨性并验证磨矿动力学 4 学时 实验报告3 1、2 、3 4 摇床和螺旋溜槽选矿实验 4 学时 实验报告4 1、2 、3 5 矿石中磁性矿物含量测定 4 学时 实验报告5 1、2 、3 6 强磁性矿物湿式弱磁选实验 4 学时 实验报告6 1、2 、3 7