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教科版二年级下册科学 期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,(? ?)学习的功能。
A.具有? ? ? ??B.不具有? ? ? ??C.不一定有
2.有三辆小车,车上放着磁铁或铁块。当它们靠近时,会出现如下图所示的运行状态,可以判断出以下情况不可能的是( )
?
A.甲是铁块,乙和丙是磁铁? ? ? ? ?B.甲和乙是磁铁,丙是铁块? ? ? ? ?C.甲和乙是铁块,丙是磁铁
3.下列物体中不能够被磁铁吸引的是(? ?)。
A.铁钉? ? ?B.白纸? ? ?C.磁铁
4.我们把两个相同的磁极叫( ? ),不相同的磁极叫( ? )。
A.南极? ? ? ? B.北极? ? ? ? C.同极? ? ? ? ?D.异极
5.很多磁铁都是根据它们的( )命名的。
A.颜色? ? ? ? ?B.形状? ? ? ? ?C.轻重
6.冰箱门里安装磁铁,起的作用是(?? )。
A.既可以吸住又方便开关? ? ??B.牢牢吸住? ? ??C.防止食物变质
7.有一杯水放在桌子上,我们不能通过(? ?)的方法获取它的相关信息。
A.用手摸一摸? ? ? ?B.用耳朵听一听? ? ? ?C.用嘴巴尝一尝
8.下列关于磁铁的描述正确的是( )。
A.磁铁都是天然形成的? ? ? ? ?B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁? ? ? ? ?C.磁铁有不同的形状,是因为它们的用途不同
9.下列说法错误的是( )。
A.把条形磁铁摔成两个半块,每个半块剩下一个磁极
B.球形磁铁也有两个磁极
C.不同形状的磁铁之间也是同极相斥、异极相吸
10.有两个相同的瓶子,一个里面装白糖,一个里面装食盐,我们可以采用(? ?)的方法辨别它们。
A.闻气味? ? ? ??B.尝味道? ? ? ??C.听声音
二.填空题(共10题,共62分)
1.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的,它是( ????)。
2.(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )是我们的感觉器官,具有学习的功能。
3.写出三种不同形状的磁铁的名字:( ?????)、( ?????)、( ?????)。
4.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向,我们还可以把磁针( ?????)来指示方向。
5.2000多年前,人们把( ?????)制成勺形,放在一个光滑的铜盘上,铜盘上刻着方向,轻轻转动勺子,当它停止转动后,( ?????),人们称它为( ?????),这就是世界上最早的指南针了。
6.指南针由两部分构成,分别是( ????)和( ????)。
7.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(? ? ? )岁以前男、女生的增长速度相似,从(? ? ? )岁到(? ? ? )岁,女生的平均身高、体重都超过男生。
8.分一分,将序号填在相应的磁铁功能横线上。
①硬盘???②冰箱贴???③瓷勺???④耳机?
⑤扬声器??⑥钢针????⑦磁带???⑧磁悬浮列车?
⑨磁条卡??⑩门吸?
记录信息:( ?????)???
振动发声:( ?????)???
相互作用:( ?????)
9.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极,有4种情况,即用( ?????)极去靠近( ?????)极、用( ?????)极去靠近( ?????)极、用( ?????)极去靠近( ?????)极、用( ?????)极去靠近( ?????)极。
10.写出两种能被磁铁吸引的物体:( ?????)、( ?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们的身体有很多骨头。(? ?)
2.在指南针里,红色的一端永远指着南方。( ??)
3.听觉有障碍的人可以配戴助听器。(? ?)
4.我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。(? ?)
5.磁铁隔着布也能吸铁。( ??)
6.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。 (? ?)
7.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的,听不出区别。(? ?)
8.将两块条形磁铁放在一起,它们之间的作用力有四种情况。( ??)
9.只有条形磁铁能指示方向。( ??)
10.一块磁铁摔成两段后,每半段磁铁仍有两个磁极。( ??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把感觉器官与对应的五觉连起来。
??
?
? ?味觉? ? ? ? 视觉? ? ? ? 嗅觉? ? ? ? ?触觉? ? ? ?听觉
五.简答题(共3题,共18分)
1.写出三个磁铁在生活中应用的实例。
2.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?
3.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?
六.综合题(共3题,共19分)
1.指南针是我国的四大发明之一
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