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大班综合教学活动我们要上小学了 活动意图： 学龄前期是以游戏为差不多活动的时期，小孩对父母和教师有专门强的依靠性，他在幼 儿园的集体活动、户外活动、生活活动差不多上在教师无微不至的照管和指导下进行的，要 紧任务是欢乐的玩耍，相伴着游戏成长。进入小学以后，小孩们以正规的课业学习为主，同 时，小学的治理模式、生活方式、学习方法、人际交流都发生了变化，对小孩的任务意识、 规则意识等都提出了更多的要求，假如小孩没有专门好的预备，将会造成入学后的不适应， 甚至造成小孩学习没有成功感、自信心、失去学习爱好，甚至厌学。针对此情形，我们请熟 悉小学工作的县小教师罗敏（家长）执教此活动，目的是为幼儿向小学过渡做好心理、身理 和行为适应等方面的预备，以关心幼儿顺利进入人一辈子的新历程。 活动预备： 1、请一位熟悉小学教育工作的家长教师。 2、小学校园照片、装有学习用品的书包一个、上届幼儿园刚毕业的哥哥姐姐在小学的 活动照片、挂历一副。 3、水彩笔、图画纸每人一套。 活动过程： 1、组织幼儿坐好师生谈话。 （1）、教师提问：你们现在是幼儿园的哥哥姐姐了，你们内心在想什么呀？引出“想上 小学”。你们明白小学生每天都做些什么吗？你们对小学生活有什么不明白的吗？（幼儿提