小班体育《越过雨水洼》课后反思.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小班体育《越过雨水洼》课后反思 成功之处 1.本次活动在场地布置方面,我采用色彩鲜艳的不干胶来布置活动 场地,并且对水洼,箭头,和脚印的单双脚用不同的颜色加以区分,这 样比较容易吸引幼儿的注意力,在讲解过程中幼儿也容易接受和理解。2.为了让幼儿能掌握单脚跳和双脚跳的技巧,学会看简单的标记, 我首先布置了一条较为简单的路线,供幼儿练习;考虑到幼儿人数比较 多,为了减少幼儿等待时间,在练习场地后面,我准备了三条不同的道 路,让幼儿参与游戏。这样既让幼儿充分掌握双脚跳和跨步跳的动作技 能,又学会看标志,完成本节课教学目标。 3.在活动中及时发现幼儿不正确的动作,进行强调和练习,并创设 情境不能掉到小水洼中弄湿鞋子,引导幼儿遵守游戏规则。 不足之处 1.在路线布置时,脚印与脚印之间的距离没有控制好,导致幼儿在 活动时跨和跳动作变形,单脚跨步跳与单脚跳动作混淆。 2.体育活动中也应该在语言和环境上完全可以创造这样的一个氛 围,老师的语言太平淡了,在需要孩子注意的地方完全可以变化说话的 方式,可以夸张带动孩子的活动氛围。 3.在分组比赛时,游戏规则强调不够明显,造成比赛环节有一定混 乱。应先示范一次游戏规则。

文档评论(0)

189****5087 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:7102116031000022
认证主体仪征市思诚信息技术服务部
IP属地江苏
统一社会信用代码/组织机构代码
92321081MA278RWX8D

1亿VIP精品文档

相关文档