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大班数学活动《7的减法》2022教案
活动目标
1.根据物体的变化学习列减法算式。
2.在掌握7的组成的基础上，理解互换规律。
3.培养幼儿逻辑思维能力和观察能力，激发探数学的兴趣。
教学重点掌握根据物体的变化学习列减法算式，理解互换规律。
教学难点培养幼儿逻辑思维能力和观察能力。
准备活动
1,.希沃白板课件 2列减法算式操作表
3.7的减法算式卡片
活动过程
一故事导入，激发幼儿兴趣学习列减法算式。
师今天我们这里来了一位朋友小猫，老师为小猫准备了好吃的，你们看看老师准备了什么？
师一共是几条鱼？小猫肚子饿了，吃掉一条小鱼，还剩几条鱼？
教师引导幼儿根据物体的变化列减法算式。
71=6 72=5 73=4 74=3 75=2 76=1
师小朋友都非常棒，今天这个故事里面我们学习了7的减法，7的减法里藏着一个小秘密，我们来看看是什么秘密？
学习7的减法里的互补规律和互换规律。
1.引导幼儿在7的分合式理解递增和递减是互补关系
2.出示7的减法分合式和算式，引导幼儿理解在=号的左右交换位置总数不变的秘密。
师在减法算式里面在=号的左和右交换位置总数不变
今天这个故事里面发现了很多的秘密，接下来小猴子也给你们准备了考考你们的小秘密，你们想不想去看一看。
幼儿操作，巩固根据物体的变化列出减法算式。
幼儿根据老师准备的图片进行操作，列出减法算式。
幼儿分享自己的操作并说说理由。
师你们太棒了，小猴子的秘密都被你们发现了，小猴子说想让你们到它的果园里，帮它和小花猫摘过冬的粮食，你们愿意吗？小猴子看到你们肚子饿了，给你们准备了一些苹果，我们一起来看看。
四结束部分
1.出示苹果图片里的算式让幼儿说出结果。
师现在我们一起到小猴子的果园里摘水果好不好？
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