小班音乐怪汽车教案反思.docVIP

　　这是小班音乐怪汽车教案反思，是优秀的小班音乐教案，供参考学习。 　　设计思路： 　　汽车，是孩子经常能看见和使用的，现在许多孩子家里有车，进出都要乘车，所以汽车离开孩子的生活很近。但是由于孩子的观察和注意都是随意的，孩子对于汽车的经验是零星的，需要教师梳理的。因此教师借助音乐游戏怪汽车，和孩子一起来了解关注汽车。 　　本活动通过音乐的方式来呈现怪汽车的变化过程，吸引幼儿的注意力和关注幼儿的语言表达以及对音乐的喜爱程度。在变汽车的过程中引导孩子回忆自己对汽车的生活经验，丰富关于汽车的知识，同时感受音乐游戏所带来的快乐。 　　活动目标： 　　1、在有趣的故事情景中，用短句说说、唱唱变出的《怪汽车》。 　　2、知道汽车的主要特征，体验音乐游戏的快乐。 　　3、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 　　4、随歌曲旋律唱出来。 　　活动准备： 　　1、材料准备：课件2、经验准备：认识多种水果以及不同的车辆活动过程： 　　一、情景导入，激发幼儿兴趣1、看看这是哪里啊？我们一起开车到森林里去玩吧。 　　2、你们刚才都是开着什么车到森林里来玩啦？ 　　二、引入故事《怪汽车》 　　1、引导幼儿看看森林里有谁？ 　　2、小动物们到了森林里发现了什么呀？ 　　3、讨论：马路上能滚水果吗？为什么不能？ 　　那可怎么办呢？你们帮小动物们想想办法，怎样才能把西瓜、菠萝、草莓带回家呢？ 　　4、你们想的办法真好！