人教版pep英语三上 Unit 1 Hello! Part A 教案含教学反思.pdfVIP

人教版pep 英语 Unit 1Hello! PartA 第一课时 Letstalk ＆ Letsplay 教学目标： 1. Hello Hi 能运用 “ ”“ ”进行日常打招呼交际。 2. Im 能在日常情景交际中运用 “ ”来自我介绍。 3. Letsplay , 能完成 “ ”部分灵活运用所学句型进行口语交际。 4.激发学生学习英语的兴趣让学生对英语有初步的认知。, 教学重点： Hello/Hi,Im , 对句型 “ …”的掌握并能灵活运用于日常交际。 教学难点： 1. Sarah,John 对英文名字 “ ”等发音的掌握。 2. Im 能够准确掌握 的发音。 教学准备： 头饰、卡片、课件。 教学过程： Step 1:Warmup Hello , 播放歌曲“ ！”让学生在接触英语这门课之前对英语有初步 的认知激发学生参与的兴趣和愿望。, Step2:Presentation 1 Hello , , Hello , （）再次播放“ ！”歌曲学生跟唱并了解“ ”的意思 自然引出打招呼用语： 人教版pep 英语 人教版pep 英语 T Hello,boysandgirls. ： Ss Hello. ： 2 , Hello,Im /Hi, （）教师利用肢体语言向学生用英语介绍自己： … Im … 3 Sarah Hello!Im Sarah./Hi!Im Sarah. （）教师戴上 的头饰介绍： （教师在教授时要借助肢体语言传递信息利于英语语感的培养）同, , , 样教师戴上, WuYifan 的头饰介绍自己巩固句型。, 4 Sarah,WuYifan,LiuXin,Mike , （）教师给学生戴上 等头饰并让 , Hello,Im , 学生上台运用句型 …教师要注意纠正发音。 5 , （）开火车教师与学生进行交流。如： T Hello,ImMissWhite. ： S1:Hi,Im Sarah. T Hello,ImMissLiu. ： S2:Hi,Im John. ( Miss+ ) 教师要