人教版pep英语三上 Unit 5 Lets eat! Part A 教案含教学反思.pdfVIP

人教版pep 英语 Unit 5Letseat! PartA 第一课时 Letstalk ＆ Letsplay 教学目标: 1. : bread 能听、说、认读本课时有关食物和饮料的三个单词 “ ” egg juice “ ”“ ”。 2. : Idlike some please. Hereyou are. Have 能听懂并会说 “ … ”“ ”“ some too. … ”并能在实际情景中正确运用。 3.培养学生口头表达能力。 教学重点: 表达自己想吃的食物或请别人吃东西的日常用语 “: Id like some please. Havesome … ”“ …”。 教学难点: 1.学会表达想要多种食物和饮料。 2.初步了解食物的可数和不可数名词的用法。 教学准备: 单词图片、教学挂图、教学光盘、果汁、鸡蛋、面包、人物头饰。 教学过程: Step 1:Warmup 动物又举办了party，让我们看看有哪些动物小朋友吧，展示图 片。 T:Whatsthat/this? 人教版pep 英语 人教版pep 英语 Ss:Itsatiger/panda/bird … Step2:Presentation (1) juice :Whatsthis :Its 教师展示 “ ”图片，问 ？引导学生回答 juice juice egg bread ，教读 ，同样的方式，通过展示图片教读单词“ ”“ ”。 (2)教师拿出果汁，边做欲喝状，边说:Idlike somejuice.如果学 生不理解，也可以拿鸡蛋和面包来说句子:Idlike some eggs/bread.帮 Idlike 助学生理解 “ …”的意思。 (3)教师将果汁递给一位学生，并说:Have somejuice.Hereyou are. 然后再递鸡蛋给学生，说:Havesomeeggs.Hereyou are.再利用面包说 句子: Have some bread. Here you are.让学生猜出 “Have some …” Hereyou are. “ ”的意思。 (4)教师简单讲解不可数名词bread,juice，可数名词egg 的用法。 (5) Letstalk 播放 “ ”录音，学生边跟读边用手指出所读的句子， 学习正确的语音语调。 (6)学生戴上人物头饰，表演对话。 Step3:Consolidationandextension (1) Letsplay 完成 “ ”部分的任务。 bread egg juice 先帮助学生巩固单词“ ”“ ”“ ”；然后教师组织学生