人教版pep英语三上 Unit 5 Lets eat! Part B 教案含教学反思.pdfVIP

人教版pep 英语 Unit 5Letseat! PartB 第一课时 Letstalk ＆ Letsplay 教学目标: 1.学习表达自己想吃什么食物的问句，进一步复习、巩固所学的 表示食物的单词。 2. : Can Ihave please? Hereyou are. 能听懂并会说句型 “ …， ”“ ” Yourewelcome. “ ” 3.通过创设情景，帮助学生在相应的情景中准确运用所学句型。 教学重点: Can Ihave please? 掌握句型 “ … ”一句的表达。 教学难点: water welcome 单词 “ ”和 “ ”的发音。 教学准备: 人物头饰、教学光盘、各种饮料和食物的实物。 教学过程: Step 1:Warmup (1) Letsdo 播放 “ ”，学生边跟唱边做动作。 (2)Freetalk.同桌二人运用所学句型对话，如: S1:Imhungry. S2:Have somebread.Hereyou are. S1:Thankyou.Idlikesomemilk,too. 人教版pep 英语 人教版pep 英语 S2:OK.Hereyou are. Step2:Presentation (1) Imthirsty. Idlikesomewater. 教师做 “口渴”状，并说 “ ”“ ” water 教师拿出水，并解释 “ ”，教读。 (2)教师问学生: Can I have some water, please? (做想喝水的动 )S1:Hereyou are. Can Ihave please? 作 教师运用“ …， ”句型与学生对 话。 T:Can Ihavesomemilk,please? S1:Hereyou are. T:Can Ihavesomejuice,please? S2:Hereyou are. T:Can Ihavesomebread,please? S3:Hereyou are. Can Ihave please? 帮助学生理解 “ …， ”的意思。 (3)学生二人一组模仿师生对话，互换角色，练习句型 “Can I have …，please?” (4)教师给一个学生一些水，并说: Have some water,please.S1: Thankyou.教师趁机说Yourewelcome.并解释，板书并教读句子，强 调并重点教读water,welcome。 (5) Letstalk 播放 “ ”录音，学生跟读并模仿，学习正确的语音语