大班语言活动千变万化的云教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班语言活动千变万化的云教案反思 大班语言活动千变万化的云教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，欣赏云的变化，根据云的形状联想，发展想象力，学习用适当的词汇和语句描述云的特征与变化，发展语言表达能力，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看千变万化的云教案吧。　　活动目标： 　　1、 欣赏云的变化，根据云的形状联想，发展想象力。 　　2、 学习用适当的词汇和语句描述云的特征与变化，发展语言表达能力。 　　3、 发展幼儿思维和口语表达能力。 　　4、 能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。 　　5、 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 　　活动准备： 　　1、 白云纸偶、小鸟纸偶。 　　2、 《美丽的天空》幼儿用书 　　活动重难点： 　　用适当的词汇和语句描述云的特征和变化。 　　活动过程： 　　1、 出示小鸟纸偶，讲述故事《谁在空中飘》。 　　2、 向幼儿提问： 　　小鸟遇到谁了？（小白云） 小鸟看到云像什么？（小鸟看到云像小羊、花朵和小马。） 　　3、 带领幼儿到户外去观察天上的云，记录所看到的云的形状，观察时提醒幼儿不要用眼睛直视太阳。 　　4、 回班之后，请幼儿思考并表达： 　　你看到的白云像什么？（自由回答，例如花儿、小狗、绵羊。） 　　欣赏这些云的时候，你的心情怎么样？（自由回答。） 　　白云会动吗？为什