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教师校本培训自学计划 教师校本培训自学计划 教师校本培训自学计划 教师校本培训自学计划 计划一： 教师校本培训自学计划 一、学习目标： 、经过学习，使自己提高政治修养，坚固建立为教育事业而奋斗终生的信念。 、经过学习，进一步自己的教育理念，坚固建立基础教育改革的一个根本理念，即以学生发展为本，尊敬学生，相信学生，帮助学生，指导学生，促进每一个学生获取生动开朗的发展，教师与学生共同成长。 、经过学习，踊跃投入到目前基础教育课程改革中来，理解掌握课程改革的精华与实质，从而能规范地实行课程，不但成为履行者，还要成为课程的设计者、 开发者和创立者。 、经过学习，的确提高自己的教课修养，提高睁开高效的教育教课活动的水平与能力，促进在教改中的实践能力与创新能力的提高，努力成为市、区将来学科带头人、特级教师、名师的后备军。 二、学习内容： 依据自己状况，我主要将学习内容分为政治业务理论、教育教课技术、教育科学研究、个人修养四大板块。本学期，在政治业务理论学习上，作为一名踊跃分子，我将会连续睁开《党章》学习活动，教课方面将环绕课题“提高讲堂教课语言艺术性”睁开自学和研究课，而在教育科学研究、个人修养方面，也有“快乐阅读”、“做学生的好朋友”等有利的自学活动。 三、详细措施： 时间学习内容 、制定本学期自己学习计划。 、新课标学习，增强自己理论知识。 、学习《党章》并达成学习领悟。 、利用#络进行学习沟通，宽泛采集#络教课设计进行沟通备课。 、“快乐阅读”活动之一-“教育散文类”书本的阅读 、睁开以“提高讲堂教课语言艺术性”为主题的教课实践活。 、如何增强讲堂语言的精练、组织教课活动的商讨。 、“快乐阅读”活动之一-“生活智慧类”书本的阅读 、睁开以“提高讲堂教课语言艺术性”为主题的教课实践活动。、“快乐阅读”活动之一-“教育新理念类”书本的阅读 、睁开以“提高讲堂教课语言艺术性”为主题的教课实践活动。 、经过听老教师、优异教师的家常课，提高自己教课水平。 、以做学生的好朋友为目标与学生进行感情沟通。本学期自学议论、总结。 四、结果展望： 作为一名教育工作者，经过一学期有目的、有计划的学习，我相信关于自我 提高是有很大的帮助的，特别是在讲堂教课方面，经过一学期的教课研究会有必定的收获，可是，收获是需要累积的，不过经过一学期的累积是不够的，我相信只需不屈不挠的努力，收获必定将会是丰富的。 计划二：校本培训个人自学计划 新时期教师应当是什么样的教师？有人作了这样形象素描：具备高尚的师德、广博的知识、精深的教艺、健康的心理、强健的体魄。我期望成为这样的教师。 经过此次写个人习和专业发展计划，我又从头审察了自己，解剖了自己，在仔细学习领悟学校工作计划的基础上，我为自己制定的一年发展目标为： 一、理论方面： 提高自己的生命质量，做一个高雅的人。 作为一名教师，第一，我要连续仔细学习《教师职业道德规范》具备优异的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是拥有深刻的知识内涵和文化品行的，一个有广博知识的教师才会有道德感人力，不过依赖说教的道德教育必定是苍白的。相同，教师的师德魅力也是以其深沉的文化为底蕴的。惟有这样，教师才能达成其教书育人的神圣使命。其次，要把学习与思虑真实成为自己的一个习惯。 二、业务方面： 1、仔细学习领悟新课标，掌握自己所教课科的学科特色，教的最优化要落实 到学的最优化，形成自己的教课风格。 、连续探究生活化、情境化的创建方法，掌握生活化、情境化的讲堂风格。 、具备必定的教课科研能力。 、计算机水平有较大的提高，计算机能与课程整合。可以独立制作电子教课设计及教课课件。 我们教师的工作对象是学生，教师的专业修养和教育教课能力直接影响学生 的发展。教师的学问渊博与教师的现实表现，教课实践中显现出来的设计、组织、协调等自我调控能力，都是学生学习的优异资源，特别，教师自我发展的信念、 自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与慎重的道德，将影响学生的平生。所以，为实现以上目标我准备采纳以下措施： 、增强师德师风的修养，形成高尚的人品，有一颗进步的心。要热爱学生，对学生有仁爱之心，要以诚相待，要宽容和有激烈的责任感。 、建立终生学习的理念。教师终生学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教课能力、研究学生能力、自我调控能力，此后我要在这些方面多下功夫。 、更新教育看法，不停学习与反省，勤动笔，勤动脑。不但仔细研究本学科知识，同时不停拓宽自己的知识视线，增添自己的知识含量。这此中最重要的一点就是一定锲而不舍。 今年度自学目标： 、仔细研究新教材，研究教法，领悟新课程的性质、价值、理念，提高自己的执教能力。 、历史教育从实质上来说就是一项塑造人的工程。所以，在教课中不那不过满足于与知识、技术的教授，重要的是在教课过程中要不停的帮助、启示、激励