《电路原理B》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

电路原理B （Circuit Principle B） 课程代码 学分：3.5 学时：56 （其中：课堂教学学时：48 实验学时：8 上机学时：0 课程实践学时:0 ） 先修课程：高等数学、大学物理 适用专业：光电信息科学与工程 教材：《电路分析基础》，陈晓平.机械工业出版社，2008 年 3 月第 1 版 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质 《电路原理B》课程是一门研究电路理论、电路分析方法的基础课程，它属于光电信息科学与 工程专业的一门主要的技术基础课。《电路原理B》重点讲解电路理论的基本定理及基本分析方法， 主要涉及直流电路分析 （定律、方法及定理）、一阶动态电路的时域分析、正弦交流电路的分析 （含 谐振、及三相）等方面的内容。通过本课程的学习，使学生掌握电路理论的基本知识、基本分析计 算方法，具备分析和解决电子、电气工程基础问题的能力，为学习后继相关课程准备必要的电学基 础理论，为从事工程技术工作及科学研究打下坚实的电路理论基础。 （二）课程目标 《电路原理B》的主要内容包含电路基本概念和电路定律、电阻电路的等效变换方法、电阻电 路的分析方法、电路定理、一阶动态电路的时域分析、正弦稳态电路分析、谐振电路、三相电路分 析与计算等。课程目标分为知识目标和能力目标两个方面，分述如下： 1. 知识目标 课程目标 1.1 熟练掌握基尔霍夫定律；掌握功率的计算；电阻、电压源以及电流源的伏安特性； 课程目标 1.2 熟练掌握电阻的串联、并联和串并联等效；熟练掌握电源的等效变换方法； 课程目标 1.3 熟练掌握回路电流法和结点电压法方程的列写； 课程目标 1.4 熟练掌握叠加定理及戴维宁定理；掌握最大功率传输定理的应用； 课程目标 1.5 熟练掌握电容元件和电感元件的伏安关系，熟练掌握一阶电路的三要素法及其应 用； 1 课程目标 1.6 熟练掌握相量法；熟练掌握正弦电流电路的稳态电压、电流以及功率的计算； 课程目标 1.7 掌握正弦电流电路的串联谐振和并联谐振的特征与计算； 课程目标 1.8 熟练掌握对称三相电路线电压与相电压、线电流与相电流之间的关系，熟练掌握 对称三相电路的分析与功率的计算。 2. 能力目标 课程目标 2. 1 能够理解电路和电路模型概念的不同含义，明确电流和电压的参考方向在电路分 析中基本应用，掌握功率与能量的计算方式与状态判断，深入理解电阻、电压源以及电流源的伏安 关系，了解四种受控源元件的特点，掌握基尔霍夫定律及其应用。 课程目标 2.2 能够理解等效变换的概念，掌握电阻串联、并联和串并联情况下的等效电阻的计 算，会运用串联情况下的分压公式和并联情况下的分流公式，理解电阻的丫形联接和△形联接等效 变换的基本原理与方法，利用电压源、电流源的串联和并联以及电源的等效变换方法简化复杂电路。 课程目标 2.3 能够在给定具体电路结构及参数情况下利用支路电流法、回路电流法、结点电压 法求解未知电路变量。 课程目标 2.4 能够根据叠加定理及齐次定理的基本概念与计算特点分析计算电路变量，对于有 源一端口网络能运用戴维宁定理及诺顿定理求解其等效简化电路，若负载可变的情况下能利用最大 功率传输定理计算负载的最大功率。 课程目标 2.5 能够理解电容元件和电感元件的伏安特性，对包含电容、电感元件的动态电路能列 写出其方程，在理解一阶电路的零输入响应、零状态响应和全响应的物理含义的基础上根据电路参 数及初始条件能利用一阶电路三要素法进行求解。 课程目标 2.6 能够理解正弦量的三要素表示方法以及相量法的基本概念与形式，针对正弦稳态 电路能理解电路定律和电路元件的相量形式，利用复数运算特点掌握阻抗（导纳）的串联和并联的 计算，根据不同复阻抗的相位特点掌握相量图作图的基本技能，对于正弦电流电路的有功功率、无 功功率、视在功率、复功率等各类功率要能理解各自功率的含义与计算方法，了解功率因数提高对 工程应用的意义。 课程目标 2.7 能够正确理解正弦电流电路的串联谐振的特征，根据串联谐振电路的特点能计算 电路谐振频率、电压、电流等，针对并联谐振电路特点掌握其计算方法，根据串联谐振和