《焊接结构》课程教学大纲（本科）.docVIP

PAGE2 / NUMPAGES8 焊接结构 （Welding Structures） 课程代码 学分：1.5 学时：24 （其中：课堂教学学时：20 实验学时：4 ） 先修课程：金属学及热处理、液态成型原理及工艺、固态成型原理及工艺 适用专业与版本：材料成型及控制工程专业2016版培养计划 教材：《焊接结构学》、方洪渊主编、机械工业出版社出版、2008年 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献） 本课程是材料成型及控制工程本科专业一门选修重要的专业基础课。主要任务是使学生掌握焊接钢结构材料所用主要设备，分析钢结构焊接后接头的残余应力和工作应力分布，产生原因，降低和消除残余应力的办法，了解先进的焊接设备和工艺对焊接接头残余内应力和工作应力的影响。培养学生的钢结构焊接特点及焊接材料、焊接设备、焊接工艺对焊接结构应力的影响，得到解决和控制焊接接头应力影响的方法。 通过该课程的学习使学生掌握钢结构焊接后钢结构对接头的内应力和工作应力的影响等基础理论，试验方法及基本技能；掌握钢结构焊接接头残余内应力和工作应力产生原因、分布特点、降低和消除残余应力方法。应用应力片数子技术对焊接接头内应力进行焊接接头内应力定量测定，对钢结构接接头（内、工作）应力的影响分析；掌握钢结构接接头（内、工作）应力产生的基本原理，应用钢结构优化、焊接设备、焊接工艺等方法来优化、降低、消除钢结构焊接接头（内、工作）应力的方法，得到良好组织及性能的钢结构焊接接头。 通过本课程的学习，可以为钢结构的认识和选择、焊接设备理解及其认识和选择、焊接接头组织和性能影响有充分的认识和理解。 （二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力目标。） 1．掌握各焊接设备所适用范围、各焊接设备所具有的优点和不足、各焊接设备的构成及其焊接的基本原理和基本方法； 2．了解钢结构焊接接头内应力和工作应力产生的原因、分布特点以及其对钢结构焊接接头的影响，掌握降低或消除焊接残余内应力的措施； 3．熟悉钢结构焊接接头内应力和工作应力分布特点。焊接前、焊接进行中、焊接后如何降低或消除焊接接头内应力，如何通过钢结构的优化和制定合理的焊接工艺来安排焊接接头工作应力的分布措施。 注：工程类专业通识课程的课程目标应覆盖相应的工程教育认证毕业要求通用标准； （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系（认证专业专业必修课程填写） 本课程支撑专业培养计划中毕业要求2-2、3-2和4-3： 1. 指标点2-2. 能运用材料成型及控制工程科学的基本原理，判断复杂工程问题解决方案的关键制约参数。 2. 指标点3-2. 通过课程设计、实验、实习、实训等实践环节，能够应用专业基础知识和基本原理，进行满足特定需求的系统、单元（部件）、工艺流程设计和工装设计。 3. 指标点4-3. 能够根据制定的实验方案构建实验系统、选用实验装置及设备，确定实验流程和工艺参数，实施实验。 毕业要求指标点 课程目标 毕业要求2-2 毕业要求3-2 毕业要求4-3 课程目标1 √ 课程目标2 √ 课程目标3 √ 注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入“?”。 二、课程内容与教学要求 第一章 焊接设备 （一）课程内容 手工电弧焊、CO2气体保护焊、氩弧焊、等离子、埋弧焊、激光焊、摩擦搅拌焊、电渣焊、电阻焊等常用焊接设备的组成，焊接基本原理，其适用的焊接范围，焊接设备的优缺点 （二）教学要求 通过本课程第一章常用焊接设备内容的学习，可以把企业在钢结构的焊接中常用的焊接设备介绍给学生，使学生掌握用于钢结构焊接的焊接设备名称，焊接设备主要组成，焊接设备的适用条件，焊接设备在各自应用领域中的优缺点以及焊接设备对环境的影响等内容，理解这些焊接设备各自的工作原理，了解和认识各焊接设备的适用环境和条件，使学生能根据企业实际工作要求和情况灵活有效地选择合适地焊接设备，满足焊接生产对焊接设备需要和选择，达到实际工作的要求。使学生不仅懂焊接，而且理解其焊接设备及其在焊接工艺中的重要作用。 （三）重点与难点 1. 重点 各焊接设备主要组成，焊接设备的适用条件，焊接设备在各自应用领域，各焊接设备中使用中的优缺点和使用范围。 2. 难点 根据企业实际工作要求和情况灵活有效地选择合适地焊接设备，满足焊接生产对焊接设备需要和选择。 第二章 焊接残余应力和应变 （一）课程内容 第一节内应力及变形的基本概念 内应力的定义、特点、分类及产生原因；简单杆件的变形与应力；长板条在不均匀温度作用下的变形与应力；焊接引起的内应力及变形。 第二节焊接残余变形 焊接残余变形的分类，