《互动媒体设计》课程教学大纲（本科）.docVIP

PAGE2 / NUMPAGES5 互动媒体设计 Interactive Media Design 课程代码学分：3 学时：72（其中：课堂教学学时：24 实验学时：0 上机学时：48 课程实践学时:0 ） 先修课程：三维设计基础I交互设计基础三维设计基础II用户界面设计三维场景设计可视化编程基础 交互展示设计 适用专业：数字媒体艺术 教材：《VR与AR开发高级教程-基于Unity》 吴亚峰 刘亚志 于复兴编著 人民邮电出版社 2017 01 第一版 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质 《互动媒体设计》是专业教学计划中具有重要意义的专业主干课，其教学目的是使学生学习掌握基于AR/VR技术的互动媒体设计设计的基本理论，运针对特定的应用领域（游戏艺术、虚拟互动艺术），用课堂学校到的知识设计基于VR/AR的互动媒体作品。 （二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力目标。） 课程目标1：通过过学习本课程，使学生系统了解交互展示设计的应用现状、掌握交互展示设计的理论和方法。对应毕业要求4：理论知识。 课程目标2：通过练习本课程中若干教学示范练习，使学生掌握互动媒体设计软件的基本操作规范和方法，能够使用多种软件联合创建互动媒体作品。对应毕业要求6：软件应用。 课程目标3：通过学习本课程，使学生掌握互动媒体设计项目剧本的创意策划能力。对应毕业要求5专业策划能力。 课程目标4：通过学习本课程，使学生具有良好的用户界面设计、可视化编程及交互设计能力。 对应毕业要求7：交互游戏设计。 注：工程类专业通识课程的课程目标应覆盖相应的工程教育认证毕业要求通用标准； 二、课程内容与教学要求 第一章互动媒体设计概述 （一）课程内容 第一节.互动媒体设计概述。 第二节.互动媒体设计案例分析。 （二）教学要求 通过本章学习，要求学生了解互动媒体设计在数字媒体艺术创作中的重要性，通过一些列的案例分析使学生了解及本专业互动媒体设计相关的现状，及其在社会应用中的重要意义。 （三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明） 1.重点 本章的重点是了解基于VR/AR技术的互动媒体设计在不同行业中的不同应用形式，掌握课堂教学中相关案例的基本知识点。 2.难点 本章难点是对互动媒体设计中对各种软件及硬件设备的认识。 第二章互动媒体艺术设计前期规划 （一）课程内容 第一节.设计项目确定（游戏及虚拟互动作品设计思路、可玩性分析、相关参考作品收集等） 第二节.设计方案初步规划（地形研究，关卡设计，UI二维界面设计） 第三节. 设计方案细化（游戏设定，用户体验） （二）教学要求 通过本章学习，要求学生理清互动媒体设计作品的设计思路，并进行相关参考作品的收集整理工作，拿出设计方案与教师讨论。 （三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明） 1. 重点 本章的重点是前期设计方案的确定，并完成详细设计方案PPT。 2. 难点 本章难点是设计方案的论证及调研。 第三章互动媒体设计制作阶段_内容创建、互动节点或关卡创建。 （一）课程内容 第一节.maya中三维模型创建 三维模型扫描技术 法线贴图技术 材质灯光烘焙处理等 第二节.模型导入unity3d组接并创建地形和光照效果。 （二）教学要求 通过本章学习，要求学生完成前期的设计稿中模型部分，并导入到互动引擎中准备下一步制作。 难点 1. 重点 本章的重点要求学生完成前期的设计稿中模型部分。 2. 难点 掌握互动媒体设计中模型的后期处理。 三、学时分配及教学方法 章 （按序填写） 教学形式及学时分配 主要教学方法 支撑的课程目标 课堂教学 实验 上机 课程实践 小计 第一章 12 12 24 讲授法演示法 课程目标1、2 第二章 8 8 16 讲授法演示法 课程目标3 第三章 4 28 32 讲授法演示法 课程目标2、4 合计 24 48 72 注：1.课程实践学时按相关专业培养计划列入表格； 2.主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法（基于问题、项目、案例等教学方法）等。 四、课程考核 考核形式 考核要求 考核权重 备注 平时作业 课程小练习（需提交案例一练习、案例二练习、案例四练习，应用案例中的知识点设计个人的小练习作业，要求小练习有一定的创意） 20% 所提交的案例练习需运用到教学中的几个关键知识点同时要注意作业的完整性，不得使用教学案例中的模型，不得分组。 大作业 课程综合练习需结合后期的课程设计，完成互动媒体作品前期调研PPT、 前期设定PPT，角色及场景模型。（UI设计完整、不得少于10个交互事件、两个交互场景或关卡，作品角色场景及色彩个性突出，交互行为符合逻辑、可玩性较高） 80% 综合练习需将前期课程教学中的知识点