人教版小学音乐三下《弹起我心爱的土琵琶》表格式教案.pdfVIP

人教版小学音乐三下《弹起我心爱的土琵琶》表格式 教案 学科： 教师： 年级： 课时编 号： 课题 弹起我心爱的土琵琶 课时 一课时 授课时 （一）教学目标 1、能够用不同的力度、速度及情感演唱《弹起我心爱的土琵琶》，并能给这首歌设计一 种演唱形式。 （二）教具学具 幻灯图片、电子琴、教科书、录音机 （三）教学思路 复习巩固歌曲《Do Re Mi》，能够用不同的力度、速度及情感演唱《弹起我心爱的土琵琶》， 并能给这首歌设计一种演唱形式。 （五）教学重难点 重点：观赏并学唱歌曲《弹起我心爱的土琵琶》，声音要饱满音色明亮。 难点：能够用不同的力度、速度及情感演唱。 （六）教学过程 教师活动： 学生活动： 教学意图： 师生问好歌 师生问好歌 弹奏音阶 轻声摹唱 声音训练 1-21-31-41-51-61-71-1 1-21-31-41-51-61-71-1 弹奏《Do Re Mi》 复习演唱歌曲 背唱歌词 今天老师要再给大伙儿介绍一 部影片及片中的歌曲。 了解剧情 创设情境导入新课 读课题 播放影片《铁道游击队》 《弹起我心爱的土琵琶》 感受情绪、速度 初听歌曲听速度、情绪 播放歌曲录音 感受旋律的起伏 复听歌曲听歌词 指导读歌词 用图片提示要紧歌词 听赏把握歌曲的感情， 稍慢弹奏旋律 有感情地读歌词，为有感情 听唱法学唱歌曲 地演唱歌曲做预备。 纠正节奏音准出错的地点 完整弹奏歌曲 看书默唱 气息力度的操纵 引导学生看投影播出的影片 播放范唱 轻声串唱歌曲 串唱歌曲 完成教学目标 播放伴奏 边听范唱边看图明白得歌 曲。 正确演唱歌曲 有感情地演唱歌曲 倾听《弹起我心爱的土琵琶》 播放影音资料 1、听赏不同版本的 《弹起我心爱的土琵琶》。 引导学生练习合唱部分 说说情绪、速度 力度、的 体验演唱形式及处理方式 不同 对歌曲风格的阻碍。 2、设计自己喜爱的演唱形 式汇报学习成果。 （七）板书设计 （八）作业 （九）课后小结 〈〈弹起我心爱的土琵琶〉〉