人教版思想品德七上第二课《把握学习新节奏》学案.pdfVIP

人教版思想品德七上第二课《把握学习新节奏》word 学案 教学 使学生了解中学的学习特点，明白如何样去做学习的治理者，了解自己的学习方 目标 式，以学会自主学习，结合实际找到适合自己的学习方式。 重点 如何样做学习的治理者 难点 步骤 教 学 过 程 点拨 介绍学生常见的几种学习方式，让学生去感受这种方既然如此方式不行那应该什 导入 式的好与坏，从而引导学生去了解中学的学习与小学么才是好的呢？要明白好的 的不同，引出本课 方式先要如何样呢？ 自 1、自主阅读5分钟，理清本节课学习的要紧内容 要学会联系课题展开，要按 主 2、自己出题并找出答案并写出来 这学科的一样框架展开 学 3、用铅笔把自己认为重要的内容在书上划下来 习 团 1、中学的学习特点和小学有什么不同？ 每个人谈自己看法，汇总大 伙儿看法，形成小组意见， 队 2、几天下来在学习方面遇到什么问题？有什么感 力求完整 受？ 互 3、遗忘曲先告诉我们什么道理？ 助 4、如何去做学习的治理者？ 5、什么缘故要去了解自己学习方式？如何办 小结 学习新天地： 学会知识点归纳，形成网络 1、中学学习新特点 化，易把握，学会找要点， 提纲 在课堂 学会找出关键词 在课外 思维 2、学会自主学习 导图 提高学习效率， 做学习的治理者（学习方法和策 略），科学安排时刻 3、了解自己学习方式的好与坏 适应新的学习内容摸索新学习方法 了解自己学 习方式 结合教师的教学特点和实际 单选题： 1、让自己更好地适应初中学习的做法是（ ） A、舍命做题，运用题海战术 B、依靠请家教补课 C、了解初中学习新特点，选择适合自己的学习方式 D、多同学保守，不公布自 己的学习方法 反 2、初中学习科目多，难度大，依据遗忘曲线要减缓学习中遗忘的速度就应该在日 常学习中做到（ ） 馈 A、减少阅读B、减少书写C、打算学习D、及时复习 3、下列对教师工作特点的描述不正确的是（ ） 练 A、教师工作清闲，舒服，没有太大的责任 B、教师工作时刻不确定，下班后还可 能要进行工作 C、教师要不断地学习，与时俱进D、教师要以身作则，对自己高标准，严要求 习 4、当自己觉得不适应某位老师的教学时，应该（ ） A、不要自责，错误在于教师 B、了解这位老师教学特点，调整自己学习方法 C、 要求老师改变教学风格，调整教学方法D、自认倒霉，这门课就舍弃吧 二、漫画《0 分与 100 分》 1、0 分与 100 分差距的根源是什么？ 2、请谈谈这漫画给你带来了哪些摸索？ 教学 反思